我国现阶段商业银行流动性风险监测指标分析

巴塞尔协议III首次引入了可量化流动性风险监管的指标短期监管指标流动性覆盖率(Liquidity Coverage Ratio,LCR),为全球流动性风险监管提供了标准化工具。我国银监会引入LCR,和流动性比率共同作为中国银行业流动性风险监管指标。分析LCR和流动性比率这两个指标的异同,对流动性风险防范与监管具有重大意义。总体看来,与侧重静态考核、表内业务监管的流动性比率相较,LCR更好地实现了对银行业务和风险的综合考量以及对流动性风险的提前预测,体现了全球流动性风险的监管方向。     

带有拉格朗日余项的泰勒公式的应用探讨

泰勒定理是拉格朗日中值定理的推广,相应地泰勒公式也是拉格朗日中值公式的推广.泰勒公式在数学以及其他学科当中有着广泛的应用,本文从纯数学的方面说明了泰勒公式的应用,包括近似计算、求极限、求导数、判断级数以及广义积分的敛散性,证明一些等式和不等式.     

论高校学习型基层党组织建设的“五项修炼”

学习型基层党组织建设是新时期做好基层党建工作的重要举措,但在工作中时常被等同于党的基层组织开展的各种学习活动,学习型党组织建设的内涵应更加科学和规范.文章从学习型组织理论出发,借鉴彼得·圣吉关于学习型组织的“五项修炼”理论,针对高校基层党组织建设的自身特点,从“共同愿景、团队学习、心智模式、自我超越、系统思维”等方面对高校学习型基层党组织建设做出解释和阐发.     

浅谈地下水中微量元素与人体健康

本文介绍了对人体必需的微量元素和对人体有害的微量元素,指出了地下水中的有益微量元素和有害微量元素及对人体健康的影响.     

非现役文职教员对军队院校教育发展的作用与挑战

我军军队院校自从聘用非现役文职教员以来,非现役文职教员在军校的发展情况成为一个值得关注的问题。从三个方面阐述了非现役文职教员在军校的发展情况,指出非现役文职教员对军校教育的发展起到了推动作用,同时文职教员自身也存在不足,而且文职教员的出现给军校的管理制度带来了挑战,最后对非现役文职教员今后在军校的发展提出了要求。     

职业技能型高职药学类专业信息化教学思考

现代化社会中,信息化教学已经成为高职院校信息化建设的根本目标,而实践过程中需要结合现代教学理论,在教学过程中实现教育信息资源、现代信息技术的有机整合,全面落实信息化教学,加快教育教学的改革进程,培养出职业技能型技术人才。但针对当前高职院校信息化教学的情况而言,药学类专业信息化教学仍存在很多的问题,需要提高重视,进而使教学质量得到提升。     

谈高校院系办公室人员的信息素质

文章对信息素质的概念和内涵进行了描述,对高校院系办公室人员应具备的信息素质和如何培养他们的信息素质作了论述,为推动高校院系办公室人员信息素质水平的提高提供了借鉴作用。     

撑竿跳高运动员比赛心理探讨

撑竿跳高是一项难度极大的竞技运动项目，加上又是“高空作业”，存在一定的危险性。从事该项的运动员需要具有勇敢、沉着等心理特征，如果心不在焉，精力分散，势必影响到训练的实效，甚至出现伤害事故。虽然该项目对运动员的心理因素要求很高，但是在训练中，教练员常常关心的是，在改进技术的同时去提高必要的身体素质，加大生理承受极限，往往忽视心理训练这一领域。