假如你是我的孩子

曾经读过这样一则故事：一位中、年妇女因身体不适到医院打点滴。为她扎针的是一位年轻的实习护士。也许是因为紧张吧，小护士一连扎了好几针都没有扎到血管，她急得满脸通红。这已经是第六次了，针尖在皮肤里拈来挑去，就是找不着血管，疼得妇人紧咬牙关，但她还是强忍着疼痛，面带微笑地鼓     

教学改革切莫一厢情愿

在当下“乱花渐欲迷人眼”的教改大潮中,什么样的改革才是成功的?这是值得我们思考的问题。实施课改不但要有热情,更要有理性,不盲从,不跟风,不一厢情愿,应凭着理性的思考、科学的方法打造真实有效的教育。     

不同光照条件对楸树种子发芽率的影响

为促进楸树的良种选育和种子快繁,研究了不同光照条件对楸树种子发芽率的影响.结果表明:恒温条件下,种子发芽率与光照时数呈正相关,全光照楸树种子的发芽率最高,达78.3%.种子发芽前期给予适当时间的黑暗处理,可大大提高种子的发芽率.前期黑暗处理虽不能改变楸树种子的光发芽特性,却能加强其光感应度.种子发芽后期给予黑暗处理,对种子发芽起到一定的抑制作用.     

泰勒公式的应用探讨

泰勒定理是拉格朗日中值定理的推广,相应地泰勒公式也是拉格朗日中值公式的推广。泰勒公式在数学以及其他学科当中有着广泛的应用,本文从纯数学的方面说明了泰勒公式的应用.包括近似计算,求极限,求导数,判断级数以及广义积分的敛散性,证明一些等式和不等式。     

高职思想政治理论课信息化教学设计探析

高职思想政治理论课信息化教学设计的基本内容包括教学目标的设计、教学内容的设计、教学方法的设计、课堂教学活动的设计、教学评价设计等。以思想道德修养与法律基础课第一章第一节“理想信念与大学生成长成才”为课例，探索思想政治理论课信息化教学设计。     

初中物理问答题中的错解例析

怎样正确解答问答题，是初中同学深感困惑的问题。究其原因，无非是语言水平不够高，考虑问题不全面，抓不住问题的关键等缺点。我认为解问答题，必须做到弄懂题意，抓住要害，说理有据，结论正确。下面举例分析说明希望对大家有所帮助，尤其对面临升学的初三同学有所帮助。     

民国时期教师职业探析

民国时期教师的专业化程度相对较高。教师具有较高的社会威望和经济地位，由教育界人士掌握和控制着“教师”这一职业的门槛，对证书标准的控制比较高，并且有选择工作的自主权。     

创客教育 筑梦未来

科学探究,游戏引路;创客教育,筑梦未来。山东省日照经济技术开发区银川路幼儿园以"创客教育"作为办园特色,在科学小游戏中激发幼儿的探究兴趣,形成了"做中学、生活中学、游戏中学"的科学探索模式,促进了幼儿的全面发展。"爱迪生科学发现室"是孩子们发现、操作、探索、认知科学的场所,以海洋、陆地、太空环境为主线的楼层环境设计,让孩子们观察了解身边的物质世界、生物世界和技术世界。     

高校知识产权信息服务培训体系设计研究

[目的/意义] 顺应国家知识产权强国战略发展要求,近年中国高校图书馆尝试开展知识产权信息服务,该服务突破高校图书馆原有的情报信息服务领域、范畴及深度,因此亟待培训出一批具备相应服务能力的学科馆员;此外高校作为知识产权重要产出地,高校图书馆馆长、科研人员和学生的知识产权信息素养都有待提高,因此急需建立一套完整、规范的高校知识产权信息服务培训体系。[方法/过程] 采用文献调研、专家访谈、问卷调查等方法,对国内高校4类群体进行广泛调研,构建面向高校多主体知识产权信息服务培训体系,培训内容共设置5大模块：知识产权意识强化、知识产权基础知识、知识产权信息检索、知识产权信息分析与运用、知识产权申请流程详解及专利文书撰写,其中基础知识、信息检索、信息分析与运用为重点模块,分为初、中、高3个深度级别,可采用模块化课程组合方式实施培训。[结果/结论] 该培训体系具有完整性、可操作性、适应性等优势,能够满足多层次、多群体、多样化高校知识产权培训需求,其有效实施将会全方位提升高校知识产权信息服务能力及知识产权信息素养。