后殖民主义视阈下的翻译批评——兼谈多元动态的翻译批评模式

后殖民主义翻译理论注重分析蕴涵在翻译文本之中的权力关系和历史语境,为翻译批评带来了新的视角和思维方法。后殖民主义视角下的翻译批评所关注的焦点是翻译过程,即翻译的外部因素及作用于其上的各种力量和所施加的影响。翻译批评的目的主要在于对翻译现象做出符合历史现实的描述、解释和评价,揭示出翻译生产的社会政治、经济、意识形态等文化因素对产品的影响、促进或制约作用,以及翻译主体(译者)在各种因素中所担当的角色。后殖民视域下的翻译批评应采取文化批评和文本分析相结合的批评方法。鉴于翻译活动的复杂性和翻译批评的多维性,翻译批评应当是多层次和多角度的,对待译作,得出的概念和结论也不应当是惟一的,而是多元和动态。     

河南省和谐社会中的农村体育人口研究

运用问卷调查、数据统计、文献资料等方法,探究了和谐社会条件下河南省农村体育人口发展现状:河南省农村体育人口比例大大低于我国农村体育人口平均水平;基层体育组织缺乏;场地器材严重不足。根据国家对农村体育的要求,构建了河南省农村体育发展理论框架,提出应加快发展河南省经济,不断提高农村居民生活水平;完善基层体育组织;完善体育设施等几点建议。     

以科学发展观促进档案管理工作

党的"十七大"提出了科学发展观的概念,具体落实到档案管理工作中,档案馆目标的实现、任务的完成等都要依赖科学的管理理念与方法.档案管理部门应当通过分析定额管理、目标管理和人本管理的优劣,结合各自的实际,综合应用有效的管理方法,把各项工作做好.     

学校体育在学校教育中的地位

充分发挥体育在学校教育中的全方位、多功能塑造高素质人才的作用,是教育界和体育界关注的课题.本文从中外教育的历程角度论述和分析了学校体育的地位,并阐明了学校体育在学校教育中的意义.     

体育精神之我见

体育运动是一项全球性的活动,已有越来越多的中国人通过直接参与和间接欣赏等途径接受这一文化现象。力图从社会心理学角度探讨体育的本质与人的需求之间的契合。     

新修辞框架下中外领导致辞文本的对比及对翻译的启示

领导致辞是一种带有互动性、针对性、权威性的讲话文体。一般言语凝练,主题鲜明,态度明确。领导者通过言语来表达思想,体现政策和措施。领导致辞可直接体现领导者的个人魅力和政策水平。中外领导致辞有共性有差异,本文将在新修辞的理论框架下,以受众为中心,从话语表现形式、诉求手段、美学手段等方面对中外领导致辞文本进行对比分析,探讨共性和差异,并总结其对汉译英翻译的启示。     

关于高校毕业生创业的思考与探索

自改革开放以来，随着体制改革的全面深入，在建立社会主义市场经济体制进程中，我国的就业形式经历了重要的转变一是从最初的体制内就业。到出现更多的体制外就业：二是从机构化就业转变为更多的个体化就业。高校毕业生自主创业，正是这一转变的重要体现之一。探讨高校毕业生创业问题对于促进中国高等教育发展和社会经济发展、     

高校图书馆的人力资源配置研究

高校图书馆在人力资源建设上,要着眼于图书馆自身工作的专业性,重视具有图书情报专业知识背景的人才引进,并结合所属高校专业特点适当引进相关专业人才,构造合理的人力资源结构。     

构建高校网络德育系统的研究与探索

互联网的发展在给高校德育提供了现代化的手段,拓展了德育工作的空间和渠道的同时,也对高校德育带来了影响与冲击。随着互联网的深入发展,加强高校网络德育建设是德育现代化发展的必然趋势。笔者对高校开展网络德育工作进行了探索,提出高校网络德育建设的方法和途径。     

论大学生创造能力的培养

大学生创造能力的培养是教师和学生间相互配合的过程。因为创造过程是对原有知识和信息进行新的加工，从而产生新颖的、独特的创造物的过程。所以从大学生本身来说，他们应该充分利用各种各样的机会吸取各种知识，积累素材，为从事创造性活动做准备。从学校和教师方面来说，首先要做好以下工作。 一、注重学生自学能力的培养 一个人要具有创造能力，首先就应具备独立获得知识和更新知识的能力，这种能力就是自学能力。自学能力并不是一个人天生就具备的，也不是后天在学习中能够轻而易举地自发产生的，它是靠教师在教学中正确地引导和学生本…