应用块状生物活性陶瓷人工骨修复下颌骨大段骨缺损

作者对５６例因各种原因引起的下颌骨节段性缺损者采用大块状生物活性陶瓷人工骨进行同期修复，通过６个月至６年的随访，发现有４５例术后无排异反应，骨与人工骨结合良好，创口Ⅰ期愈合，外形与功能恢复良好．其余病例尽管存在人工骨折断、移位及伤口感染等问题，但毕竟此方法为大段下颌骨缺损的修复提供了一种新手段．本文还就有关手术操作及并发症的防治和人工骨的改良等问题作了讨论     

建设有利于提升学生职业素养的毕业实训体系

从社会对专业人才的实际需求出发,根据用人单位对人才职业素养的要求,对毕业论文(设计)环节进行有针对性的改革和建设。分析了当前毕业论文(设计)在学生的培养方面存在的问题,提出了有利于培养学生职业素养的毕业实训体系建设的宗旨,并从选题、调研、指导、答辩、管理五个环节实施了创新举措,旨在培养既具备专业知识,又富有职业素养的毕业生。     

托克维尔宪政思想评析

宪政的主要内涵是通过宪法对国家权力进行限制和对人民自由进行保护。文章在对宪政内涵进行简单地考察之后,指出托克维尔提出的宪政思想是基于对民主的担心,民主可以导致“多数的暴政”,也会导致“民主的专制”,从而带来个人自由的失却。为防止这种危险,托克维尔认为必须实行宪政,即首先要在国家机构内部实行权力制约,包括中央和地方的权力制衡和权力的横向分立;其次是宪法对国家的权力要有明确的限制,保证公民有结社和言论自由,从而实现宪政与共和两种政体的结合。     

数学手抄小报与数学教学

多年来,我在小学中高年级学生中进行了学办数学手抄小报的尝试,将数学教学与办报活动有机结合,取得了一定的成效。下面谈谈我的具体做法和体会。一、正确引导,以报促学为了丰富学生的课余生活,当我宣布要学生每个月办出一张数学手抄小报时,学生既感兴趣又无从下     

例谈考查分子知识的题型

一、基础型试题 例1(杭州市中考题)固态碘、碘溶液和碘蒸气中都存在碘分子，馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气时都能变蓝色。这一实验现象说明( )     

中国的沙蜥及其鉴别特征记述

本文对中国产１８种沙蜥的鉴别特征有计理分布作了记述。此外，对于长期未曾获得标本的其它１４种中国沙蜥的分类学问题，也进行了讨论。     

浅谈中学多媒体教学资源库的建设

校园网的建设实现了教育真正意义上的现代化和信息化，昭示着教育信息时代的到来。然而，在很多已建成校园网的中学中,由于多媒体教学资源的缺乏。难以发挥在教育教学中应有的作用与效益,造成了设备的大量闲置与浪费,成为中学教育信息化的巨大障碍,本文就此谈谈中学多媒体教学资源库的建设。     

DbP中的特征操作机制

本文主要介绍Chomsky《语段推导》中所建立的特征操作体系，以及如何完成特征一致(Agree)操作的全过程。校验生成式合法性在于演算过程中对词项特征(形式特征)的操作处理，特征的操作以相应词项的特征实现了一致关系(Agree)为最终日的，一致关系(Agree)的实现以不可解读特征的赋值并且删除为标志。在完成一致操作(Agree)的过程中，所有操作必须满足“最简连接条件”(MLC)、遵守“语段不可穿透原则”(PIC)以及符合“匹配最大化”的规则等。     

口语交际教学中的“三心二意”

曾经有人趣言,“当今世界三个宝:口才、金钱加电脑”。其中口才培养的重要性不言而喻。《语文课程标准》(实验稿)在课程总目标中也明确要求学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。在实施建议中也明确指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养”。而在传统的语文教学中,口语交际教学似乎可有可无,又往往缺少必要的教学保障机制,忽视语言交际的社会功能,导致出现不容乐观…     

基于组件式GIS的福州市房地产查询系统

组件式地理信息系统(ComGIS)已成为GIS开发的趋势。本文结合福州市房地产销售的相关数据，利用Map Objects(简称MO)控件在VB开发环境中设计了主要房地产的地图显示和多种查询方法及专题制图等功能，并对系统的改善提出建议。