全文获取类型
收费全文 | 3802篇 |
免费 | 18篇 |
国内免费 | 53篇 |
专业分类
教育 | 2562篇 |
科学研究 | 589篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 130篇 |
综合类 | 110篇 |
文化理论 | 19篇 |
信息传播 | 459篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 82篇 |
2022年 | 38篇 |
2021年 | 52篇 |
2020年 | 56篇 |
2019年 | 62篇 |
2018年 | 48篇 |
2017年 | 21篇 |
2016年 | 35篇 |
2015年 | 120篇 |
2014年 | 323篇 |
2013年 | 255篇 |
2012年 | 289篇 |
2011年 | 318篇 |
2010年 | 287篇 |
2009年 | 269篇 |
2008年 | 270篇 |
2007年 | 240篇 |
2006年 | 188篇 |
2005年 | 179篇 |
2004年 | 120篇 |
2003年 | 110篇 |
2002年 | 100篇 |
2001年 | 74篇 |
2000年 | 51篇 |
1999年 | 43篇 |
1998年 | 33篇 |
1997年 | 35篇 |
1996年 | 24篇 |
1995年 | 25篇 |
1994年 | 21篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 14篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 7篇 |
1979年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有3873条查询结果,搜索用时 265 毫秒
31.
<正>前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"上课要有趣。课上得有趣,学生就可以带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考,对前面展示的真理感到惊奇和震惊。"只有构建快乐课堂,才能真正促进学生积极主动地学习、生动活泼地发展。这不仅是促进学生学习的需要,更是促进学生健康成长的需要。愉悦的课堂氛围会使学生感到亲切舒适,激发学生的求知欲,促进学生智力的发展、知识的增长和能力的提高,使学生积极主动地参与教学活动。初中思想品德课从其学科内容看,是学校德 相似文献
32.
艾小柯 《教学月刊(中学下旬版)》2014,(7):58-62
旅行书写得最好的一本,我会说是英国作家阿兰·德波顿的《旅行的艺术》。最关键的是他的视角并不局限于所游之地的好,不局限于他的经验本身,而是更进一步地思考人为什么要旅行的问题。 相似文献
33.
为探讨案例式教学法在中西医结合专业的医学统计学教学中的效果,以2010级本校临床学院中西医结合专业的两个班为研究对象,实验班采用案例式教学,对照班采用传统式教学,采用期末考试成绩和问卷调查结果来评价教学效果。结果显示,实验班和对照班的考试成绩差异均无统计学意义(t=-0.953,P=0.341);教学情况调查问卷的认知领域评分有统计学意义(t=-2.397,P=0.017),案例组的认知评分高于对照组;情感领域评分无统计学意义(t=-0.044,P=0.965);精神运动领域评分无统计学意义(t=-1.126,P=0.261)。由此得出结论,案例式教学提高了学生对医学统计学的基本知识的掌握和综合素质,且提高了教师本身业务能力,所以,案例式教学是一种较好的教学方法,值得在中西医结合专业的医学本科生中推广。 相似文献
34.
天津方言的幽默诙谐为众人所知,其发音独具一格,自成一体。英语作为当今世界使用作为广泛的语言之一以及中国学生的第二外语,其学习重要性显而易见。本文从天津方言的特点出发,浅谈其与英语词汇语音的联系,发现语音之间的共性和个性,促进文化的交流与传播。 相似文献
35.
在网球比赛中,特别是大赛的决赛或非常重要的比赛时,运动员往往因为过于紧张,出现非受迫性失误过多,而造成丢掉发球局甚至整场比赛,通过研究得出,要把心理、身体和情绪能力相互作用,只有通过完整的心理训练模式,才能顶住压力,更好地发挥技术水平。 相似文献
36.
37.
为了增强高校共青团员意识的主题教育活动,我们在基层团支部中开展了团员意识主题教育的调研,旨在全面了解基层共青团员意识现状,分析共青团员意识现状中存在的问题,并提出有关建议。 相似文献
38.
作业是教学中不可缺少的环节,作业设计的质量往往关系到教学效果的好坏。本文以高三生物学教学中的“生物进化理论”为例,尝试设计不同层次的作业,以期达到良好的教学效果。 相似文献
39.
艾可知 《湖南城市学院学报》1986,(3)
按劳分配中的劳究竟指的是什么。 我不赞成把某一劳动形态作为按劳分配的依据。因为按马克思的观点,劳动是一个由三种形态联系而成的过程。劳动过程的准备阶段,劳动处在物质载体之中,表现为潜在形态;劳动过程的生产进行阶段,劳动在发挥使用之中,表现为流动形态;劳动过程的物化阶段,劳动对象化为产品,表现为凝结(物化)形态。 劳动就是从劳动的潜在形态到流动形态再到 相似文献
40.
合理的运动可以起到增强心脏功能,改善呼吸系统功能,提高消化系统功能。不合理的运动将会与之背道而驰。针对青少年身体各器官的生理发育特点,通过对运动系统、心血管系统和呼吸系统、神经系统的生理发育特点以及体育教学卫生等方面的分析研究,认为:在体育教学中,应根据青少年运动系统的卫生,注意青少年心血管系统和呼吸系统的卫生,还应把握青少年神经系统的发育特点,促进大脑皮层兴奋与抑制,均衡发展卫生。 相似文献