1+X证书制度背景下高职《C语言程序设计》教学改革探讨

随着社会经济的发展和人力资源的竞争加剧,如何提高大学生的综合能力和职业竞争力成为高校教育改革的核心问题。文章从介绍1+X制度的现状和发展趋势入手,结合1+X证书制度,以“C语言程序设计”课程为研究对象,从课程教学背景、总体目标、课程内容、教学过程等多个角度,就如何实现以1+X证书体系为基础、促进学生综合素质提升和职业技能培养的混合式教学改革进行了深入探讨。     

基于大单元教学的高年级名著导读实施策略

<正>小学语文教材中编排了许多中外经典名著,以高年级为例,“快乐读书吧”板块中编排了民间故事、中国四大古典名著、儿童成长小说和外国名著等经典作品;节选课文出自《呼兰河传》《骆驼祥子》《儒林外史》《俗世奇人》《故乡》等名家名作;“阅读链接”和“资料袋”涉及多部世界名著,如《穷人》课后的“资料袋”涉及俄国著名作家列夫·托尔斯泰的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》以及奥地利作家茨威格的传记作品《三作家》。此外,     

语文教学:彰显本色,重焕光彩

小学语文教学最重要的就是奠基固本,这也就要求我们语文教师能够让语文还原本色,返璞归真,让语文教学悄无声息地润泽学生的心田,滋养他们的精神世界。笔者认为,要让语文课回归本色,首先就必须在教材的处理和教学环节的设计上有所突破。新课程实施以来,每一位小学语文教师都在努     

别让“批注”成为装饰

笔者有幸参加了全国第九届青年教师阅读教学观摩活动。纵观整个比赛,中高段的阅读课中几乎都有这样的环节:请认真阅读课文,在空白的地方做做批注,写下自己的感受。这样的教学设计,体现了以生为本的教学理念,但是学生自主阅读、做好批注以后,却大多并未得到及时的反馈或指导,因此,"做批注"似乎成了课堂的一种装饰品。其实,有效地引导学生做批注,继而让接下去的教学围     

浅谈工程造价的审核数据质量控制过程

工程类造价的数据质量控制过程需要进行合理的结算控制,通过专业的技术规划控制完善工程造价中的各项数据审核过程分析,实现高效率、高质量的综合性造价人员质量素质控制。在工程造价的审计发展过程中,加强相关工作人员的技术素质培训提高综合性质量技术控制过程,完善相关审核数据的准确性,提高整体工程造价的管理过程控制,实现良好的工程造价审核工作管理,实现又好又快的工程造价审核控制分析,保证审核数据、审核质量、审核过程的统一性、快速性、优质性。     

小学生作文批语初探

作文批语是老师指导学生习作的主要方式之一,然而在实际教学中老师对作文批语过于程式化、专业化,很难吸人眼球。从作文批语的简洁性、人文性、文学性和实效性四方面改进作文评语,探索让学生爱上习作批语,激发学生的习作热情的作文教学方法。     

VB环境下的AutoCAD图形生成技术

介绍了利用VB语言对AutoCAD进行二次开发的特点、原理及方法,并通过实例阐述了基于VB环境下的AutoCAD图形生成技术。利用VB开发AutoCAD具有编程简易、功能强大的特点,能极大地提高设计效率,具有很高的实用价值。     

《丹东警视》——“警察记者”亮相江城

《丹东警视》是《第一传媒》栏目中的一个子版块,由丹东电视台与丹东市公安局合办。在《丹东警视》中,记者与民警联动,全程记录110就某一治安纠纷或治安案件的接警出警情况,及时纠正机动车在城市道路上的交通违章行为,深入挖掘具有代表性的刑事案件以及其背后的故事,第一时间,第一现场,为群众排解纠纷,维护社会稳定。     

当前我国建筑施工质量的控制与管理浅谈

建筑施工质量是我国建筑工程的核心,它的重要地位无可取代.建筑施工质量不仅影响着建筑工程本身的价值,还关系着人民的生命安全和财产安全.本文通过论述当前我国建筑施工质量的重要性,以及对建筑施工中影响建筑施工质量的因素进行讨论,提出了一些提高建筑施工质量的建议.     

浅说对口班学生素质的提高

为了更好地发挥高等学校的作用,更多地培养高层次的人才,我校从94年起扩大招生范围增设了对口班。对口班学生主要来自技校、职中、中专等中等技术学校。他们是通过江苏省教委组织的单独入学考试进入我校的,由于他们入学前未经过高中阶段的严格训练,所以文化层次和普通生相比有较大差异,尽管他们进入了大学,但在学校中自觉不如他人,有一种自卑感。我担任对口班的班主任,在如何培养学生良好的思想素质,提高他们的文化素质及动手能力等方面作了一些尝试和探讨。