21世纪国际泳坛发展趋势解析

比较2000年以来两届世锦赛、两届奥运会游泳比赛各国获奖牌数目以及游泳项目破世界纪录情况,概括出目前国际泳坛发展的特点以及发展趋势。     

广州体育学院成人高等教育"十一五"发展规划

通过对广州体育学院成人教育的发展,结合当前学院的实际,制订了广州体育学院成人教育的“十一五”发展规划。规划对学院成人教育办学的规模、层次、特色等提出了新的要求,并通过不断开拓创新以达到如下目标:更好地为国家和地方的经济建设服务;为科教兴体、全民健身计划服务;为实现学院21世纪发展的总目标服务。     

休息象高强度训练课一样重要——游泳专家谈过度训练问题

游泳运动员需要进行专项训练,但训练的强度多大才合适仍然是争论的焦点.本文将通过研究对过度训练概念和训练恢复期的重要性作进一步探讨。同时提供一个目的在于取得最大的训练效益和使过度训练的发生率降到最低限度的完整周期的训练计划.     

精心培育 科学训练——民主德国著名游泳教练克劳斯·鲁道夫来穗讲学内容摘录

民主德国游泳专家克劳斯·鲁道夫是中国参加第十届亚运会体育代表团唯一的外国教练。他曾任民主德国国家游泳队教练。今年一月应邀来华帮助中国游泳队进行科学训练,取得了显著的成绩。六月底,他应广东省体委、广东游泳协会的邀请,来穗对我省教练员、科研人员进行讲学,其中许多问题发人深思。现将讲学内容摘登如下,供大家参考。     

广东省青少年游泳运动员气质类型的初步研究

采用《内田——克列别林精神检查表》对38名13至17岁广东省青少年游泳运动员进行气质类型测验。结果表明,青少年游泳运动员以粘液——胆汁质型和粘液——多血质型较为理想。水平越高、主项越明确的运动员,其神经过程、抗疲劳能力等指标越强。     

从十运会游泳成绩分析广东竞技游泳实力

通过对第十届全国运动会广东省游泳成绩的分析,（以及与九运会时的成绩做比较）说明广东省竞技游泳成绩有所滑坡,出现项目发展不均衡、尖子运动动员不尖等现象,并探讨、分析广东省十运会游泳总体成绩下滑、后备人才溃乏的原因,并针对此提出理论上的对策与建议。     

从五届奥运会成绩看中国竞技游泳发展的成功与不足

本文通过对中国游泳队在五届奥运会上成绩的纵向发展及横向比较 ,试图描绘出中国竞技游泳近二十年发展轨迹。同时分析和总结了我国竞技游泳发展过程中出现的一些成功经验及不足方面 ,并试图提出自己的一些建议。     

讲解示范方法在蛙泳技能形成不同阶段的运用

“讲解要简明易懂、准确生动；示范要正确、熟练”等是目前献资料对运用讲解与示范方法时应注意问题的论述，这无疑对运用讲解示范方法具有一定的指导意义。但如果从“一切动作技能的形成，都具有明显的阶段性特征”的视角看，脱离运动技能形成过程的阶段性特征去运用讲解与示范方法，不能不说存在不足。因此，本以蛙泳教学为例，探讨如何在运动技能形成的不同阶段运用讲解与示范方法，籍以丰富与发展讲解、示范方法的运用理论。     

九运会男子水球决赛射门得分情况的统计分析

九运会男子水球决赛进球情况表明，全场比赛各时段进球数较为平均；进球员多的是在内线的1号位和2号位地区；远射能力在关键时刻尤为重要；多打少战术的运用还有待提高。     

游泳运动员无氧阈游速的无损伤测试研究

无氧阈已经被广泛应用于游泳训练实践中，并成为提高运动员有氧代谢能力的主要训练手段。但目前测定无氧阈速度的方法多为损伤性的测试方法，本旨在寻找一种；位确且无损伤的方法来确定游泳运动员无氧闽游速的方法，为游泳运动员的科学训练提供依据：