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11.
大家对会议新闻往往有一种枯燥乏味的感觉,这就需要寻找会议新闻的看点,而这些看点还应当由电视新闻工作者结合会议本身特点,去其糟粕取其精华,按照电视新闻规律进行拍摄报道,这会明显提高电视会议新闻的质量和收视效果。  相似文献   
12.
为了庆祝伟大的十月社会主义革命40周年和我国在第一个五年计划建设中取得的伟大成就,中国“知识就是力量”杂志编辑部和苏联“知识就是力量”杂志编辑部合编10月号“知识就是力量”,分别在北京、莫斯科两地出版。十月号“知识就是力量”专刊的内容主要分两部分:一部分是“在十月的旗帜下”。在这一部分中,介绍了苏联基洛夫工厂从苏维埃政权诞生的时候起的一些历史片断。在这些历史片断中,反映着整个苏联工业化的道路,也就是英雄的无产阶极在伟大的十月社会主义革命以后的40年中所走的道路。另一部分是“肩并  相似文献   
13.
论传统体育养生观对身心健康锻炼的镜鉴   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统体育养生作为中国传统体育的精华,有着独特的内涵、表达形式、特点,它的"不伤不损、形神俱养、治未病"等精髓对发展体育健身发挥着重要的意义,如树立健康意识,提高文化素质,加强道德修养,弘扬民族精神,增添生活情趣,以及形成大众体育文化意识等方面,具有其它文化不可替代的独特效用。  相似文献   
14.
贵州省将首次在全省范围内探索实施义务教育阶段"小升初"整班移交制度——义务教育阶段学生接受完小学六年教育,整班升入初中.整班移交实行免试就近入学.贵州省教育厅有关负责人表示,实施这一制度目的在于推进义务教育均衡发展,规范义务教育阶段"小升初"管理,保障适龄儿童少年接受义务教育权利.(8月7日《贵州都市报》)  相似文献   
15.
运用文献资料法、专家访谈法,对河南省高等院校特殊群体体育教育情况进行研究,结果表明:高校特殊群体最喜爱的体育项目是太极拳,依次是棋牌类、保健、小球、交谊舞、游泳、大球;有46.2%的特殊群体认为当前体育教学能够稍微产生锻炼效果,而仅有4.1%的认为有非常好效果,有46.2%的特殊群体不太满意当前体育教学评价体系,仅有6.2%的非常满意;补充的体育教学内容有体能类、技术类、心智类,体育教学模式有完形式、交互式、合作式,体育教学评价有标准与常模、配置与诊断、正式与非正式。并结合专家意见,对特殊群体在体育教育内容、教育方法、评价标准上提出新的见解。  相似文献   
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