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在幼儿园音乐教育改革的新形势下,音乐教育的基础部分——歌唱教学面临着传承与创新的问题。在近年来的研究与实践中,我们以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《学前儿童音乐教育》^[1]为指导,着重从“歌唱材料选择”和“歌唱活动组织”两个方面入手,探讨幼儿园歌唱教学的传承和创新问题。 相似文献
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众所周知,在塔尔斯基的语义真理论当中有这么一个等值图式T:X是真的,当且仅当P.对此,奎因一方面认为,图式T能够刻画我们关于非语言的"真"之前理论的"符合式"理解的旨意;但是另一方面,奎因等人也认为图式T确切地表达了语言上的"真"谓词的一种"取消力",即"去引号之方法".其实,这是对塔尔斯基等值图式T的一种曲解,它实际上成了塔尔斯基等值图式T和关于"真的"表达的等值式M的合成品. 相似文献
125.
近年来,我国大多数高校均建立了学生评教机制。实践表明,学生评教具有一定的积极意义,是全面提升高校教学质量的有益补充。但在开展过程中,大学生评教机制也存在着诸多问题,使得评教结果的客观性广受质疑。本文基于对天津某高校不同年级160名在校学生的问卷调查,对大学生评教的客观性进行了较为全面的分析。结果发现,评教结果的客观性受到多种因素的影响。唯有不断健全科学的学生评教机制,方能提高学生评教的信度。 相似文献
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对于天真好奇而又单纯幼稚的小学生来说,学会观察事物是最切实、最基本、最经常的要求,也是小学语文新课程教学要求的一个基本内容。那么,在小学语文教学中如何搞好学生的观察训练,培养他们观察事物的能力呢?一、明确观察的目的、任务明确观察的目的、任务是搞好小学生观察训练的首要条件。小学生观察有了明确的观察目的、任务,才会有观察的定向性,不仅能避免因随意观看而分心和印象淡漠,而且能避免无关刺激的干扰,保持稳定的注意,使其指向必须知觉的方面,很好地完成预定的观察任务。有位教师在给一年级学生上《小小的船》一课时… 相似文献
128.
生物课外活动能不断培养学生的注意力,强化学生的记忆力。 在教学中最大限度地调动学生的学习主动性,培养和提高学生的注意力,强化学生记忆力,这是提高教学质量的关键所在。这就要求教师既要重视学生学习动机的激发,又要善于诱导学生的思维活动,把传授知识与发展学生的能力结合起来。生物课外活动的开展,能较好地解决这一问题。比如,在学习植物形态和植物分类的教学内容时,可将学生带人大自然中,到校园、到野外去进行教学。学生不仅观察了植物的形态结构,而且全面地了解了生态环境与生物学特性。如在学习蔷薇科植物时,学生对教… 相似文献
129.
笪薇 《广东广播电视大学学报》2007,16(2):10-13
本文提出网上教学设计的关键在于加强互动的观点,并结合电大开放教育试点“货币银行学”课程的具体实践,从“一个中心、两个结合、三个原则”等方面进行了具体阐述。 相似文献
130.
在为数不多的诺贝尔奖得主当中,居里夫人的名字尤为引人注目。她倾其毕生精力从事放射性的研究,为物理学、化学、地质学、气象学、生物科学等各个学科的发展开拓了新的研究方向,从而也使她成为放射学的创始人。 相似文献