县级电视台制播局域网的安全防护与病毒防治策略

随着计算机技术的不断发展和普及,计算机网络给人们带来了巨大的资源,但随之而来的网络安全问题也显的至关重要。我局前段时间新闻制作网和硬盘播局域网间受到病毒的危胁和破坏,严重影响了工作的正常进行。针对这种状况,我们研究了一些应对措施,解决了几年来的困扰。本篇论文重点介绍了县级电视台局域网的安全防护与病毒防治的一些策略。     

运用多媒体提高幼儿的观察讲述能力

我国教育信息化的飞速发展,为幼儿教育课程改革及教学模式创新奠定了基础,促进了幼儿教育教学模式的快速转变。教师应明确研究思路,进行科学研究,注重幼儿主动性与教师主导性的有机结合,发挥信息技术在培养幼儿观察讲述能力中的最大功效,更好地促进幼儿观察讲述能力的发展。     

英语试卷讲评课上的“超限效应症”及“处方”

试卷评讲课是英语教师针对参加高职考的学生在高三复习阶段开展的一种重要的课型。试卷讲评课中经常存在课堂教学低效的现象。究其原因,是不是学生在英语复习阶段的学习中出现了超限效应呢?本文对此进行分析,并提出相应的措施。     

合同法“研究课”的师生准备问题探讨

研究课的教学方法是法学诸多实践性教学实施的前提和保障,没有学生事先研究学习,案例、辩论、模拟法庭教学课几无开展之可能,本文重点对研究课中教师和学生应具备的素质和教学能力加以探讨。     

浅谈作文教学中的个性化培养

<正>我国大教育家陶行知先生认为,"教育的使命在于使人个性的、充分的、健康的发展","人人都有独立不倚之精神,然后其人民能为国家与人类服务。"这是陶行知先生对于个性发展的呼唤和厚望。作文课是学生表达个性思想、张扬和形成个性的窗口,其根本任务是使学生个性的、自由的、健康的发展。     

初三化学课堂教学一得

一、认真研讨并吃透<中考指南>,把握好复习的深度和广度 每年教育部门都给每个中学发放有关中考方面的指导性文件--<中考指南>,它既是命题的依据,也是学生复习的依据,是最权威的信息资料.作为中学化学教师,我们必须认真研究<中考指南>,吃透<中考指南>.要通过研究<中考指南>和研究胚型示例明确中考化学命题趋势,要严格依据<中考指南>准确把握复习内容的深度和广度.并且还要与过去的<中考指南>比较对照,进行大胆取舍.如果变化了,要思考变化的原因并准确把握变化后的要求,还要注意研做<中考指南>后面的样题和题型示例,通过研做题例明确考试内容的更改与变化,并弄懂考试意旨是怎样通过试题来体现的.     

医学生理课双语教学实践有关问题的探讨

在本科院校开展专业课双语教学是教育改革发展的必然趋势,为总结双语教学经验,本校在医疗本科班开展了生理学双语教学实践,文章就医学生对专业课双语教学的态度与效果、授课形式、速度及双语教学内容与开设科目多少等方面的问题作问卷调查,并对调查结果进行分析讨论,提出一些改进意见。     

立足古诗文教学 弘扬中华传统文化

中学阶段是学生形成人生观、价值观的关键时期,接受传统文化的熏陶,有利于学生提升综合素质,坚定理想信念,完善人格修养。语文教师有义务承载起传授传统文化的责任,用传统文化滋养学生的心灵,提升学生的人文素养,增强学生的民族自豪感。一、重视古诗文,挖掘传统文化的精髓古诗文中蕴含着优秀的传统文化,是教材中的经典内容,是初中语文教育的重要组成部分。从篇章布局上看,苏教版《语文》从七年级到九年级,共六册,计35个单元,其中31个单元都安排了古诗文,课时安排占比超过了总篇章数的百分之三十。     

语文教学中应发挥小班化的优势

新课程要求教师从有利于学生的终身发展出发,设计构建各种有利于学生互动、活泼、全面地获取知识的教学方式.小班化语文教学以"让每个学生得到最大的发展,让每个学生得到最多的关爱"为教学宗旨,在每堂课上通过各种教学方式,尽最大可能照顾到每一个学生,时刻为更多学生创造快乐有效学习的机会,追求让每个学生在课堂中都有自己的收获.