突破记忆黑洞，做记忆的能手

在学习生活中,大家所经历过的事情、体验过的情感、思考过的问题都会在大脑中留下一定的痕迹。这些痕迹日后在一定的条件下可能被重新“激活”,使当B寸的情境或体验得以重现,这就是记忆。     

情深·意切·誓重·心坚——我看焦仲卿的性格特征

应该承认,《孔雀东南飞》的男主人公焦仲卿不仅最终以身殉情,走上了反抗的道路,而且从头至末都这样走着。他最终的与世决裂正是反抗的最高峰,也是这一思想发展的必然结果。有人认为,他一开始是怯弱者,逆来顺受,最终才变成了坚决的反抗者。这是不符合人物性格发展的客观规律的。《孔雀东南飞》的前半篇文字清楚地叙述道,熊仲卿听了妻子诉说的委屈之后,敢     

遵义市1-6岁儿童同伴关系发展现状与对策研究

同伴关系是儿童社会性发展的重要内容之一,对儿童身心发展有重大影响,本文通过测查遵义市1-6岁儿童同伴关系发展的水平,了解儿童的同伴关系发展现状,并提出一些发展儿童同伴关系的建议与措施,以期能够培养儿童良好的同伴关系,促进儿童身心的健康发展。     

大学生接受舆论信息的特征及引导机制探析

【正】当前,随着互联网等新兴媒体的飞速发展,校园舆论的形成和发展呈现出错综复杂的态势,对大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理等方面产生了越来越深远的影响。高校如何营造积极健康的校园舆论环境,使思想政治教育的要求不断内化为学生稳定的理想信念,外化为学生良好的行为实践,是宣传思想工作亟待解决的问题。因此...     

我国学前教育公平研究述评

教育公平是社会公平在教育领域的延伸和体现，学前教育公平是教育公平的基石，对教育公平的实现具有重要的作用。我国学前教育公平研究经历了酝酿期、起步期、发展期，已取得了较为显著的成果，研究涉及多学科视角，提出了一些相应的策略。但我国学前教育公平研究仍然较为缓慢，其研究成果存在一些问题，如：对一些相关理念缺乏深入透析；各研究视...     

在叙述中发现 在写作中成长——评巴西小说《永远的菲利普》

小说《永远的菲利普》(O Filho Eterno)的作者克里斯托旺·泰扎(Cristovao Tezza)是当代巴西最重要的作家之一。作者在这部半自传体作品中,通过复现自己的多重社会角色的塑造过程,探索了文学的意义、写作的价值等一系列人类社会重大命题。此外,作者大量运用内视角和外视角相结合的复合叙事方式,使小说的叙事获取了相当大的时空开合维度。     

让英语阅读课堂在多维互动中焕发活力

为了改变阅读课沉闷、低效的现状,需在英语阅读教学中＂以生为本＂,采用多维互动方式处理文本,让学生在＂阅读前互动＂、＂阅读中互动＂、＂阅读后互动＂、＂评价中互动＂,从而使课堂焕发活力。     

构建以形态学课程群为单元的校企合作实践教学模式

随着教育改革不断深入《,国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出了,职业教育的培养模式向校企合作和顶岗实习的方向转型。新形势下的职业教育越来越重视学生的应用技能的培养。而各省也相继推出地方政策,鼓励企业参与教育,与学校一道开展一体化办学模式,建设高水平的集教学、生产与经营于一体的校外实习实训基地。     

建筑电气的安装和设计浅析

简述了建筑设计和安装工程中容易遇到并且易被忽视的一些问题,并谈了自己的看法.