跟上时代步伐 探索军人思想品德修养课教学新模式

我院革命军人思想品德修养课程(简称“思品课”),经过不断实践、充实、修改、总结,该课程已有了全方位的发展提高。教学质量监测始终排在前列,任课教员授课质量连续三年获学员测评第一名,在学院授课质量评比中获特等奖一次,一等奖二次。任课教员善于围绕教学实践挖掘提炼学术课题,利用学术研究成果推动、深化教学工作,共发表与本课程相关的论文32篇,26篇获奖,其中9篇在国家、军队一级刊物或中心期刊登载。该课程教学指导思想、教学内容和方法的改革以     

写读后感

<正>习作要求我们读一篇文章或一本书,往往会有自己的感想。有时一些人物会给你留下很深的印象,如安徒生童话中的小人鱼;有时一些情形会让你受到触动,如《祖父的园子》中“我”跟着祖父学种菜的温馨情景;有时文字中蕴含的道理会让你深受启发,如《铁杵成针》揭示的做事要有恒心的道理。把读一篇文章或一本书后的感想写下来,就是读后感。选择读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感。     

医院信息系统在医院管理中的作用

医院信息系统(HIS)是医院必不可少的基础与技术支持平台。综述了医院信息系统(HIS)在医院管理中的作用,而医院信息质量控制是医院信息系统发挥作用的重要保证。     

基于MATLAB GUI的氢气膜分离虚拟仿真实验平台设计

为提高氢能利用课程中氢气膜分离知识点的教学效果，使用MATLAB图形用户界面（graphicaluser interface,GUI）开发了氢气膜分离虚拟仿真实验平台。学生可自定义膜组件尺寸、物理参数等进行虚拟实验，计算得到氢气渗透总量和膜组件内氢气流率变化的曲线，直观地观察膜长度、渗透系数和压力等因素对氢气膜分离效果的影响作用。该虚拟仿真实验平台有助于学生对于氢气膜分离模型的理解，提升了教学质量。     

施补华致陈豪佚札五通考释

《冬暄草堂师友笺存》收有浙江乌程(今湖州)诗人施补华致陈豪的书札五通，为《施补华集》和其他文集所未收。经考证，此五通书札皆作于光绪二年(1876),对于我们了解光绪二年施补华军旅期间的生活情状及其与陈豪、凌霞等人的交往，以及左宗棠克服西疆等史实，均有较大的文献价值。