本三制造模块教学模式探究

为了适应城市学院人才培养模式,本课题组提出改革机械制造模块课程体系的思想。本三的机械制造模块以《机械制造工程学》、《数控技术》课程群为主线;以《生产实习》、《专业方向课程设计》、《专业方向实践课》作为实践平台,构建"课程教学+实践平台"的课程体系,培育学生在制造模块机械加工过程的整体知识,通过"课堂教学"拓宽知识,通过"实践平台"包括实验、实习、设计及工厂调研加深理解,提高动手能力,使学生了解产品从设计、分析、制造、装配的全过程并从中得到锻炼,这样就有效提高了学生实际应用能力、分析和解决工程问题的能力。     

简讯

中国机械装备(集团)公司档案工作年会于2004年11月29日至12月2日在北京国家行政学院召开。集团公司52个成员单位62名代表参加了会议。     

正确处理档案保密与利用问题之浅见

档案中包含着大量涉及国家机密的公文资料、科研成果、经济数据等,所以在档案工作中．要对档案保密给予充分的重视。但档案又是人类的智力财富,应当加以开发利用,而且档案的价值只有在利用中才能得以体现。我以为保密与利用是既对立又统一的关系。     

浅谈素质教育与思维创新

教育要面向现代化、面向世界，面向未来，探索、创新、研究、发展，致力于提高国民素质，在各个领域培养一批跨世纪的人才。     

对“性别本质论“的继承与突破——论尤金·奥尼尔的几个女性人物

本文从“性别本质论”的相关理论入手,分析美国剧作家尤金·奥尼尔的几个女性人物,阐述西方传统文化中关于女性本质的思想对剧作家的影响,分析奥尼尔在女性人物刻画方面对“性别本质论”的继承与突破。     

谈模糊综合评判模型在网上评教系统中的应用

衡量教师讲课水平是一个模糊性问题，引入模糊综合评判方法来处理较为科学。保定职业技术学院运用模糊综合评判数学方法开发了“网上评教系统”，收到了良好的效果。文章简述了模糊综合评判数学方法，介绍了评教方案的设计与实施。     

高校非中文专业学生语言能力现状及对策研究

语言能力是从事各种职业所共同需要的一项核心技能。语言能力的内涵并不是简单的“听、说、读、写”。目前高校非中文专业学生语言能力呈普遍下降的趋势,造成这一现象的原因是多方面的。改革高校语文教育模式,淡化知识传授,重视语感教学,是有效地解决这一问题的关键所在。     

浅议项目教学法在物流人才培养中的运用

文章提出改变传统的教学模式,探索、研究和运用项目教学法在物流管理基础理论课程教学中的应用,以适应我国物流业发展对人才的需求.     

浅谈如何精心选择课堂教学的引导点

《数学课程标准》把教师角色定位为数学学习的组织者、引导者和合作者。随着新课标的实施,不少教师在教学中把学生绝对化,对教师作为引导者的角色有些迷失,教师不敢引导、引导不当或引导过度的现象屡屡出现。因此,教