学优生和学困生短时记忆特征的对比研究

记忆是学习的重要技能,记忆效果的优劣直接影响学生学业成就的高低.研究表明:学优生在短时记忆上明显优于学困生;学优生的记忆量随着年级的增长而不断提高,学困生的记忆量却没有明显地随年级增长而提高的趋势;学优生中男生在视觉短时记忆项目上显著低于女生,学困生中男生在听觉短时记忆上明显高于女生.     

大学生逃课的原因及对策分析——以邢台学院为例

大学生逃课现象很普遍,逃课有显性逃课和隐性逃课。逃课的原因有学校培养目标不明确、课程结构不合理,教师专业知识不够扎实、教学方法陈旧、职业道德缺失,学生自身管理意识较差等原因。明确培养目标、构建与培养目标相应的课程体系,加强师资力量和基础设施建设,完善并严格执行考评制度是减少甚至消除学生逃课的重要措施。     

浅析体育课双语教学的优势

从我国双语教学的背景、现状出发,结合体育教学的特点,对高校体育课采用双语教学的方式作了初步的探索。在双语教学中面临的问题是没有一个真正的学习环境让学生学以致用,仅仅靠课堂上枯燥的理论学习远远不能提高学生对外语学习的兴趣,而基于体育课程寓教于乐的特点,正是引领学生提高学习兴趣、获得实际提高的最理想领域。     

对构建苏南地区和谐社会中流动人口管理的思考

苏南地区作为全国经济发展较具活力的地区,吸引了大量中西部地区的大中专毕业生和乡镇劳动力,成为外来流动人口的重要集聚地。笔者分析了流动人口对苏南地区构建和谐社会的积极作用及相应产生的压力,并提出了苏南地区构建和谐社会必须建立流动人口网络管理平台、创新流动人口管理思路、提高综合治理水平等意见。     

影响成年人体质的相关因素分析

通过对浙江省 4 310 9名成年人的体质测试 ,比较分析了年龄、性别、职业、生活环境、体育锻炼、社会经济等因素对成年人体质水平的影响。结果提示 ,年龄、性别、职业和生活环境都对成年人体质有一定影响 ,体育锻炼能有效提高体质水平 ,而经济发展并未促进当地成年人的体质同步提高 ,这进一步说明体质监测工作的重要性和加强健身宣传的必要性。     

浅议电大《经济数学基础》教材存在的问题

经济数学,即在经济中应用的数学,是经济学与数学相交叉的一个新的跨学科领域。大家都知道,数学作为一门主要的基础学科,有着极其广泛的应用。 经济学为了更好地对经济工作发挥指导作用,需要引入和运用数学,用数量分析来补     

跨文化交际能力的测试与思考

以跨文化交际能力的培养为出发点,设计了调查问卷来了解英语专业低年级学生对目的语文化的掌握程度。学生的跨文化交际能力有待于从教材编写、学习理念,教学过程等方面进一步提高。     

浅析文化习得和跨文化交际教学

随着跨文化交际的理论研究进一步深入,广大的外语教师已经开始关注外语教学中的文化习得问题。该文分析文化习得的重大的意义及其跨文化交际教学的必要性,提出培养跨文化交际能力的几条建议。