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21.
论在市场经济中体育的包装策略   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文在对体育学、市场营销学、经济学、经营心理学等方面理论进行深入研究的基础上,提出了体育包装的概念、作用、设计以及策略,为加快体育市场化的步伐提供理论依据和运作策略。  相似文献   
22.
对第49届世乒赛团体决赛中,马琳对柳承敏、王皓对李廷祜四位直拍选手比赛中的技战术运用特点进行分析与研究,总结出直拍进攻打法的共性和规律,并对该打法的发展趋势进行了探讨,以期为进一步提高我国直拍进攻打法的技战术水平提供参考。  相似文献   
23.
过去,大家一直把各学科教学看成是传授知识的过程,当然语文教学也是如此。教育家叶圣陶基于语文学科的工具性及培养学生使用语文良好习惯的任务,提出了“教学教学就是‘教’学生‘学’,主要不是把现成的知识交给学生,而是把学习的方法教给学生”的这种观点。在大力改进教育教学理念,大力倡导课程标准的今天,叶老的这种观点仍然是具有前瞻性的。  相似文献   
24.
运动承诺理论及相关研究综述   总被引:3,自引:0,他引:3  
承诺是用于表示促使人们坚持某种行为的动机力量的一个术语。由于运动行为坚持对运动成就和锻炼效果的重要性,运动承诺的研究正逐渐成为运动和锻炼心理学的前沿。对运动承诺理论的相关研究进行了回顾和讨论,提出了进一步研究的建议,希望能为锻炼坚持和退出现象的研究以及采用这一理论来指导实践工作提供参考。  相似文献   
25.
太极拳影响大学生传统文化态度的实证研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
为检验太极拳对大学生传统文化态度的影响,文章考察了家庭熏陶和学校太极拳教学两条途径的效果和交互作用。研究结果表明:1)由于家庭熏陶,有家人练习太极拳的学生对传统文化更加了解和喜欢,也更加愿意学习太极拳;2)太极拳教学能增加学生对传统文化的了解,培养学生喜爱传统文化的积极情感;3)太极拳能对大学生的传统文化态度产生积极作用,但太极拳教学和家庭熏陶两个影响途径存在交互作用,太极拳基础教学对有家人练习太极拳的学生没能产生积极的效果。  相似文献   
26.
采用数理统计法对2010年参加陕西省体质健康调研的城乡大学生的BMI指数以及与2005年同类指标水平进行纵向比较。结果表明:来自城市男大学生的BMI均值和超重肥胖人群比例都明显高于来自乡村的男大学生,而来自城市、乡村的女大学生在BMI均值和肥胖人群比例方面差别均无显著性;来自城市、乡村的男大学生2010年的BMI均值明显高于2005年的水平;来自城市的女大学生2010年的BMI均值水平高于2005年的水平,而来自乡村的女大学生2010年的BMI均值则低于2005年的水平,但二者各自在时间纵向上的差异不显著。  相似文献   
27.
通过教学实验,研究了不同项目选项体育课对男大学生身体形态、机能、素质的影响。发现由于各专项运动本身的特点,使各选项体育课在对学生体质的影响上存在差异。建议在选项体育课教学中根据各专项本身的特点,有针对性地安排素质练习,使男大学生的体质全面协调地发展。  相似文献   
28.
体育消费需要量表的编制和信效度分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过访谈法编制了体育消费需要量表,量表采用4因子结构模型,包括实物类、资料类、观赏类和参与类.采用2 072名大学生的问卷调查数据,对该量表进行了信度和效度检验,并考察了大学生体育消费需要的特征和性别差异.结果表明:体育消费需要量表具有良好的信度和效度,符合心理测量学的要求,是一个较好的测量体育消费需要的工具;体育消费需要的内容分类是一个从物质到精神属性的逐级分类;体育消费需要与体育消费水平有较强的正相关关系,分量表得分与对应的同类体育消费金额有着更强的关系;男大学生体育消费需要的实物类、观赏类和资料类比女大学生需要显著.  相似文献   
29.
苏洋  闫振龙  应晨林 《新体育》2023,(18):99-102
本文将西安市民办院校大学生及部分体育教师作为调查对象,以体育伤害事故现状及致因分析为研究对象,调查研究西安市民办院校大学生参与体育锻炼和发生体育伤害事故的情况以及造成体育伤害的原因,提出防范措施。调查结果表明:西安市民办院校大学生发生体育伤害事故的情况比较普遍;西安市民办院校大学生在体育锻炼中自我保护意识不强;大部分大学生对所从事运动项目的体育风险认知程度不够深刻;在体育锻炼中西安市民办院校大学生做准备活动的参与度较高,但认真程度不够。  相似文献   
30.
运用文献资料、录像观察、数理统计等方法,分析2017年乒乓球亚锦赛女子单打第一名的日本年轻小将平野美宇技战术特点及优劣势情况,结果显示:平野美宇主要特点为技术先进、进攻性强;反手相持技术扎实且主动性强;发球技术变化多、旋转强;战术较为主动以快节奏提升球的速度压制对手;正手技术较弱,尤其第一板下旋球抢攻技术;防守技术较弱;主要得分手段为勾手发球,反手快撕,正手拍打进攻及半出台抢攻.  相似文献   
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