学会活用众人的智慧（二）

谨慎选择咨询对象 有一单位的领导说过：“我自己所作的决定，有不少是错误的，其之所以错误，都是因为偏听了别人的意见。”这似乎是高级领导、中级领导的通病。作为领导，应该倾听下面的反映，但必须有选择地听取，偏听偏信就容易作出错误的决策，甚至采取错误的行动。     

学生诚信缺失现象的分析与预防方法

本文通过对学生诚信缺失的现象进行分析,帮助学生树立诚信为荣,失信可耻的道德观念,并提出几种预防诚信缺失的方法。     

他山之石——由日美大学图书馆说起

在高校图书馆的建设过程中。借鉴国外高校图书馆在管理理念、服务举措等方面的先进经验无疑有很大的帮助。文章通过对国外某些大学图书馆,主要是日本、美国一些大学图书馆的网络访问。对其服务设施、管理举措等进行了实例研究。同时,认为大学图书馆数字化建设过程中必须贯彻人本理念。提出对“一站式服务”和学科馆员的思考。     

我对长文短教的探讨──《少年闰土》教学体会

我对长文短教的探讨──《少年闰土》教学体会大同市／陈兰梅如何将长文短教，使学生用最短的时间，收到最佳学习效果呢？近年来，我在此方面进行了探索。下面，以《少年闰土》一文的教学为例谈谈我对这个问题的认识。《少年闰土》是一篇题材距离小学生的生活实际较远的文...     

话剧《负荆请罪》教学建议

《负荆请罪》是根据《史记·廉颇蔺相如列传》中后一部分内容改编的小话剧。本话剧有以下特点：     

例谈以文化的眼光解读并处理文本

课程改革的核心和关键是课堂。当静下心来审视当前的语文课堂并进一步反思时,我们发现不少教师因理解和实践操作中的偏差,造成语文本体的失落。以致出现了“非语文”、“泛语文”的倾向,语文课堂教学“语文味”不浓,学生的听、说、读、写能力和语文素养都没有得到较大的提升。有专家认为,语文教学不能令人满意,     

纵观奉贤交通发展 感受奉贤城市腾飞

选择以“奉贤城镇交通发展历史”作为班会的主题,旨在通过考察,了解奉贤交通的发展历程,并为奉贤轨道交通的建设提出我们的想法和建议。同时让学生走出教室,走进社会,了解社会。在为社会服务的过程中进一步培养学生热爱奉贤,热爱上海,热爱祖国的情感以及为社会发展尽自己一份力量的热情。     

must的用法透析

【正】情态动词must一直是高考考查的热点,它的用法灵活多样,许多学生对涉及到must用法的题目通常似是而非,答题正确率很低。针对此,笔者详细剖析了must的重点用法并辅以跟踪训练及名题剖析,供教师参考。一、高考命题走向情态动词有一定的意义,但不能独立作谓语,通常和后面的动词原形一起构成谓语部分,在不同的语境中表达不同...     

得意 得言 得法——《问银河》第二课时教学实录与评析

【教学内容】义务教育苏教版小学语文二年级下册第24课《问银河》【教学目标】1.通过语境创设、图片观察等加深学生对事物特点的认识、感受;2.通过展开想象,练习有感情地朗读课文、背诵课文,激发学生探索银河的兴趣和志向;3.模仿课文1～4自然段的表达方式,展开想象,问一问银河,并写下来;4.学写两个生字＂宇、宙＂。【教学理念...