排序方式: 共有76条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
大学生体育锻炼情景下运动承诺理论模型的检验 总被引:9,自引:0,他引:9
用结构方程模型验证性分析方法对Scanlan等的运动承诺理论模型进行了检验.证实运动承诺理论模型能较好地解释和预测中国大学生坚持体育锻炼的行为意向,具有较好的跨样本效度和跨文化效度. 相似文献
62.
63.
基于国际科研平台的团队学习型研究生培养模式 总被引:3,自引:0,他引:3
介绍了西安交通大学人口与发展研究所在研究生培养的实践中形成的"立足国际科研平台,组建多学科背景的学习型研究团队"的研究生培养模式;对该模式的内涵和特点、研究生培养方式及培养效果进行了详细说明. 相似文献
64.
运用问卷调查法研究了陕西省359名高校研究生的体育消费现状.结果表明:球类是陕西省高校研究生喜爱的参与型和观赏型体育项目;陕西省高校研究生的体育消费能力较弱,并以实物型为主;除了体育服装外,其他方面的体育消费是男生高于女生、博士高于硕士;经济因素是影响研究生体育消费行为的首要原因,其次才是时间、场地等因素. 相似文献
65.
不同锻炼行为阶段的体育消费心理 总被引:5,自引:1,他引:4
基于跨理论模型和体育消费认知决策模型,采用对587名知识分子问卷调查数据,对不同锻炼行为阶段的体育消费心理进行了比较分析,结果表明,1)在前意向→意向→行动阶段,体育消费需要呈现上升趋势;在坚持阶段,体育消费需要少量下降;2)随着锻炼行为阶段向前发展,体育消费满意度呈现逐渐提高的趋势;提高满意度有利于锻炼者向高一级行为阶段转变;3)随着锻炼行为阶段向前发展,体育消费意愿呈现出逐渐增强的趋势,处于高锻炼行为阶段的个体更愿意在体育锻炼上花钱。建议:体育营销把前三个锻炼行为阶段作为体育消费者培育阶段,通过薄利的产品和满意的服务促进更多的体育消费者更快地发展到锻炼行为坚持阶段,培养忠诚的体育消费者,追求在锻炼坚持阶段产生的长期可持续发展的收益。 相似文献
66.
陕西省知识分子的体育消费需求及影响因素研究 总被引:2,自引:0,他引:2
研究对陕西省知识分子的体育消费行为和消费需求进行了调查研究,结果表明,陕西省知识分子仍以实物型体育消费为主;他们的体育锻炼动机与锻炼效果体验基本一致;影响陕西省知识分子体育消费需求的心理因素主要是锻炼动机、锻炼效果体验和产品消费满意度;影响陕西省知识分子体育消费的社会学因素主要是时间、场地、经济条件和体育环境. 相似文献
67.
通过15所高校的问卷调查,对比分析大学新生和老生体育锻炼动机和行为的差异,了解大学新生体育锻炼及动机的特点。结果表明:(1)大学新生锻炼参与积极性高,锻炼动机多元化,以健身、社交和娱乐为主;(2)较多大学新生的锻炼行为在锻炼时间、频率、运动量和坚持性上达不到锻炼身体的标准;(3)大学新生参与的体育运动项目少,内容不丰富,对体育知识和锻炼技能掌握不够,锻炼行为不具有可持续性;(4)随年级增长,大学生的锻炼动机减弱,锻炼频率下降,开始退出有规律的体育锻炼;(5)随年级增长学生开始参与更多的体育项目,锻炼内容变得丰富,每次锻炼时间增长。 相似文献
68.
采用对大学生调查获得的数据,和LISREL 8.53的结构方程模型法对原模型和修订后模型进行检验,结果表明:体育消费认知决策包括了体育活动和体育产品两个层次的心理活动,基于体育产品的模型能更好解释体育消费心理;体育消费行为的认知决策过程包括需要分析、效果评价和可行性预测,三个认知过程决定了个体的体育消费意愿和消费水平;体育消费需要和满意度对消费意愿的影响作用比经济基础的作用要大。 相似文献
69.
70.
体育消费认知决策模型的研究 总被引:14,自引:3,他引:11
基于动机理论和体育消费的特点,建立了体育消费认知决策的概念模型。采用对大学生调查获得的数据,通过LISREL8.53的结构方程模型法对概念模型进行检验和修订。结果表明,体育动机、感知到体育效果和经济基础是影响体育活动参与者体育消费意识的3个关键因素;体育活动通过影响体育效果和体育消费意识2个中介变量间接影响个体的体育消费水平;体育动机不仅起着激发参与体育活动和体育消费的作用,而且,起到了调节体育效果感知的作用;个人经济基础对体育活动中的消费行为起着支持作用,使体育人群的消费意愿得以实现。 相似文献