如何将创新精神融入到《图像处理》的教学中

培养学生的创新精神是图像处理教学的一个重要任务,应该围绕学生的创新个性、创新动力、创新意识、创新能力等方面进行。     

基于工作过程的课程创新初探——以旅游客源国概况为例

近几年,高等职业院校的很多专业课程存在教学枯燥、学生不愿学习、教学效率较低等问题.以旅游客源国概况课程为例,探索课堂创新,基于旅游服务岗位,将课程内容进行重组,将内容繁多的客源国知识转化为一个个国家相同情境的对比,提升了学生的学习动力和学习兴趣.     

情感润泽内化品德

教育家苏霍姆林斯基曾说：“没有情感．道德就会成为枯燥无味的空话，只能培养伪君子。”“善良的情感是良好行为的肥沃土壤，     

论白居易《新乐府》题材来源的多样性

白居易是我国唐代伟大的现实主义诗人。白居易的《新乐府》诗,描绘了中唐时期在阶级矛盾日益尖锐的情况下,劳动人民的痛苦生活和悲惨遭遇,揭露了贪官污吏对人民穷凶极恶的剥削压榨,对种种不合理的社会现象给予了愤怒的鞭笞和有力的抨击,全面而深刻的揭露了唐代中期的各种黑暗面,是一组反映社会现实的伟大诗篇。在这五十首诗歌中,白居易从民间传说,现实社会生活以及诗人的亲身体验中汲取题材,为我们展现了一幅社会全景图,具有非常重要的现实意义。     

接地电阻测量仪与兆欧表的比较

接地电阻测量仪与兆欧表的原理和使用是职业高中电工班实践教学的重点和难点。接地电阻测量仪和兆欧表外形相仿 ,都有手摇发电机 ,在使用时都要转动手摇发电机的摇把 ,所以俗称“接地摇表”和“绝缘摇表”。一些学生对这两种“摇表”的概念混淆 ,操作要领未掌握 ,便想当然地将接地电阻测量仪与兆欧表 (俗称“摇表”或“绝缘摇表”)混为一类 ,使用兆欧表的操作方法来操作接地电阻测量仪 ,抓住摇把猛摇一气 ,往往容易造成接地电阻测量仪损坏。实际上这两者的内部构造、电气原理和使用方法都不相同。兆欧表是一种测量电气设备绝缘电阻的专用便…     

初中第三册第一单元教学揽要

教师要引导学生顺利完成本单元的学习任务,实现单元教学目标,就必须高屋建瓴,自己首先对本单元有比较清晰的总体把握。我们可以从以下几个方面着眼。 一、不同的表达目的 第三册的编者说明里明确指出了培养学生的说明能力是这册书的主要任务,因此编者将能较好体现说明文基本特征的《中国石拱桥》放在本册的首篇位置。可以说本单元其他四篇文章都是为完成让学生掌握说明的基本特点这单元训练重点,作为《中国石拱桥》的比较对象出现的。 《中国石拱桥》介绍我国桥梁三大基本形式之一的“石拱桥”,虽然作者在说明的过程中处处流露出对我国劳动人民的智慧和力量的赞美及对祖国悠久历史文化和社会主义制度的歌颂,但这并不是本文的写作目的。作者的写作意图是通过赵州桥和卢沟桥这两个石拱桥的范例向读者介绍中     

古诗中的倒装句

诗作者为了强调某种语气，或者突出某个内容，或者调和音节，特地调换句子词语的习惯次序。这种倒装的句式在古诗中常常见到。小学语文课本里的古诗，有不少诗句就是倒装句，现择取几例，仅供教学时参考：     

推广“魏书生六步教学法”的实践与思考

一、推广内容 (一)原成果的名称,魏书生语文课堂教学六步法。 (二)六步教学法的基本内容:1.定向2.自学3.讨论4.答疑5.自测6.自结。 (三)六步教学法的特点:学生的学习活动始终是一个清醒的有意识的心理活动过程,融兴趣、记忆、思维、反馈、效率于一体。让学生在课堂学习活动中自己获得信息,自己来理解和分析课文。     

在语文教学中培养学生的自主能力

教师在教学中既要让学生掌握有关的知识,又要教给学生终身受益的学习方法,引导学生养成主动地寻求知识,获取知识的能力,使学生真正成为课堂学习的主人。一、充分自读,加强自主实践“读书百遍,其义自见”,“读书破万卷,下笔如有神”,强调的就是要多读、熟读、多积累。1.通读,整体感知。例如在教学《鸟的天堂》一文,提示课题后,我就让学生轻声朗读课文,思考:“鸟的天堂”指的是什么?鸟的天堂为什么会有那么多鸟?那里的村民不会捕杀鸟儿吗?学生带着问题边读边思考,对课文就有了大致的了解。2.精读,品味赏析。学生掌握了课文的内容概要之后,就要…     

初中语文第五册第一单元备课指要

本单元突破口 本单元是一个诗歌单元,这是初中阶段第二个诗歌单元。学生们在初二时已经学习过一个单元的诗歌,并学习了知识短文《谈谈诗歌》,了解了诗歌的一些基本常识,如诗歌用形象表达思想感情、诗歌的语言精练、诗歌的韵律美和节奏美等等。但是本单元较之于