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81.
陈艳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(16):271-272
与城市幼儿园相比,农村幼儿园科学教育活动的开展存在教育观念落后、专业教师师资不足、教育内容不合理、教学方法及组织形式单一以及评价不合理等问题.解决这些问题对进一步切实推进农村幼儿园科学教育活动的实施有着极其重要的现实意义与实践价值. 相似文献
82.
作业是检测学生学习效率和学习效果的重要手段。低效的作业不仅会大大降低学生的学习兴趣,还会浪费学生宝贵的时间。分层设计英语作业能够根据学生自身情况,有针对性地提高英语,达到因材施教的目的。 相似文献
83.
在平行四边形教学中重点内容是平行四边形的性质和判定方法,在这个基础上得出三角形中位线的概念和定理.这些内容都是中考的重点内容,出现频率较高.近年来还经常出现条件或结论的开放性问题,一般以小题出现,有时也作为综合题的一部分出现. 相似文献
84.
文章从邻里图书馆项目获得IFLA国际营销奖第一名切入,分析邻里图书馆项目的营销思路、营销策略、申报IFLA国际营销奖的过程,建议公共图书馆开展营销时应注重文化象征、利用实物空间布局、聚焦核心用户群和侧重服务效果。 相似文献
85.
课程设计是工程力学专业一个重要的实践性教学环节,是理论和工程联系的桥梁。针对我校工程力学专业课程设计改革中存在的问题和不足进行分析,并提出了改革的思路和方法,以期提升工程力学专业学生的工程素质及驾驭实际工程的能力,增强学生就业的竞争力。 相似文献
86.
陈艳 《中国校外教育(理论)》2014,(21):153
大学生是祖国的希望,肩负着中华民族复兴的伟大历史重任。大学生的体育素质直接关系到民族昌盛和国家繁荣。特别是近年来,国民体质监测报告显示,大学生的身体素质逐渐下降,这使得大学生的体质问题日益成为人们关注的重点。而军校是培育军队干部的主要源泉地,同时也是人民军队中坚力量的发源地。作为我国军事人才的培养摇篮,军校加强训练工作是加强军队建设的重心,是增强军队凝聚力的必要前提。体育教学作为军校展开训练工作、塑造学员强健体魄的主要方式,近年来受到了极大的关注。在军校体育教学中,处理好基础体能课与专业技能课课时分配的关系,有助于提高学员身体素质和运动技巧,丰富学员的锻炼常识,降低运动损伤,同时也有助于为祖国国防力量储备优秀的后备军,为中国军队储备高素质的军队干部。 相似文献
87.
本文对目前高校假贫困生现象出现的原因及其产生的影响进行了分析,提出了减少直至根除假贫困生的对策,旨在制止假贫困生现象的蔓延,实现高等教育资助的目标。 相似文献
88.
正教师的教学离不开教材,因为教材是学生学习的起点,也提出了教学的目标.而教材所蕴含的真实意图隐藏于文本中,同时教材所呈现的知识秩序不一定适合课堂教学,需要对教材进行重组或创新地使用.教师该如何挖掘教材真正的意图,以及如何重组、创新地使用教材等方面,本文从实际的教学案例给予阐释.教材对教师的重要意义不言而喻,比如提高数学课堂教学的质量,离不开教师对教材意图的理解.再比如,教师改变了传 相似文献
89.
《溜索》是当代名家阿城的一篇小说。它保留了小说的共性,又独具作家的个性风格,构思巧妙,语言文白交杂、简而不寡,充满了诗意和韵味。陈艳老师的教学抓住了单元训练目标中的"分析小说语言特点和作家独特的艺术风格"一项,带领学生探究小说共性、品味语言个性、尝试读写结合,教学效果突出。 相似文献
90.
陈艳 《泰州职业技术学院学报》2014,(1):70-72
目的:探讨超敏 C 反应蛋白(hs-CRP)与维持性血液透析(MHD)患者贫血、营养不良的关系。方法选择在我院血液透析中心治疗的 MHD 患者30例,依据血透前 hs-CRP 水平分为 hs-CRP 正常组和 hs-CRP 异常增高组,同时选取20例健康体检者为对照组。观察3个月,监测血液透析前后超敏 C 反应蛋白(hs-CRP)、血红蛋白(Hb)、血浆白蛋白(ALB)、血清尿素氮、血清肌酐(SCr)的变化;并记录促红细胞生成素(EPO)的用量。结果维持性血液透析患者超敏 C 反应蛋白水平比对照组升高(P〈0.01);30例 MHD 患者中 hs-CRP 升高18例,正常12例,血透后 hs-CRP 水平较血透前升高(P〈0.05)。血液透析前 hs-CRP 正常组血红蛋白、血浆白蛋白均显著高于hs-CRP 增高组,而尿素氮、肌酐则较低(P〈0.05);促红细胞生成素(Epo)周使用量与红细胞压积的比值(Epo/Hct)均显著低于 hs-CRP 升高组(P〈0.01)。结论部分MHD 患者存在 hs-CRP 升高,提示存在炎症状态,炎症状态可致 MHD 患者 EPO 使用量增加,提示炎症状态导致 MHD 患者对 EPO 低反应性; hs-CRP 水平升高,同贫血、营养不良事件发生独立相关。 相似文献