“光电传感器的迟滞性分析与补偿”项目实验教学研究

现今,各中高职院校的电子专业都开设了传感器这门课程,但多数院校重理论轻实践。笔者教学过程中尝试运用项目教学法对传感器课程进行改革,将课程内容转变成一个个项目充分让学生通过"做中学"深入、全面地认识传感器。1实验项目"光电传感器的迟滞性分析与补偿""光电传感器的迟滞性分析与补偿"实验是测量     

武侠电影的艺术性塑造及其价值研究

运用文献资料法、逻辑分析法、功能分析法等方法,从四个方面探讨了武侠电影的艺术性塑造,即:以宣扬武术文化为影片主题、利用真实功夫展示武术魅力、选用动作明星演绎历史"明星"、借助电影技术增强动作效果;继而分析总结了武侠电影的整体价值:推动中国电影走向世界、加速中国武术的推广和普及、促进电影产业和武术产业的共同发展,是宣传中华文化和弘扬民族精神的重要手段。旨在引导观众从不同视角欣赏和理解武侠电影,同时也希望对发展和普及中华武术运动有所裨益。     

谈《汽车维护》课程的教学改革

以“制动踏板行程的检查与调整”具体项目为载体探讨汽车专业的教学模式改革,旨在以建构主义教学理论为指导,以工作过程为导向,以学生为主体,运用信息化教学手段,强化汽车专业学生的技能与专业素养,树立岗位意识与同伴协作能力。     

绝望的抗争——从《复仇（其二）》到《铸剑》

在鲁迅的哲学中,绝望的存在不容置疑.尽管作品纷繁多样,但都共同体现了一个"挣扎"的主题:"希望"的消逝与幻灭,以及"绝望"与"虚无"的真实存在.<复仇(其二)>和<铸剑>中充满了生与死、希望与绝望、沉默与开口、天上与深渊、爱者与不爱者……的本质性对立,但这种对立却依据一种独特的心灵逻辑,那就是"明知前路是坟而偏要走"的"反抗绝望"的人生态度.     

大运河江苏段红色文化资源的现状及传播路径研究

大运河江苏段红色文化是江苏红色文化资源的重要组成部分,是沿线城市高质量发展的精神支撑。深入研究红色文化资源的现状,分析目前大运河江苏段红色文化资源保护与利用存在的问题,有助于更深一步研究大运河江苏段红色文化传播的策略和路径。     

浅谈语音教学的三大策略

如何有效的提高语音教学的质量,如何从哪些方面提高学习者对语音学习的兴趣等一直是众多学者探索的目标。本文从语音展示策略、语音训练策略、语音评价策略三大方面论述了语音教学的相关方法和策略,以期对英语语音教学起到一定积极作用。     

科学发展观下的我国竞技武术发展思考

竞技武术作为竞技体育中的一个组成部分,在当前竞技体育已向科学全面进军的时代,需以科学发展观为指导,充分发挥竞技武术的现代社会功能,建立整体的竞技武术发展现代观念,同时,要努力营造竞技武术发展的社会环境和不断提高武术运动员的竞技水平,加强竞枝武术从业人员的科学素养等,为今后竞技武术的良性发展提供保证。     

“慢动控姿法”运用于武术教学效果的实验研究

当前武术教学中,存在许多动作不标准、不规范的现象。如何逐步实现武术教学规范化,提高武术教学水平和效果,是当前武术教学必须解决的实际问题。本文就目前存在的问题提出了行之有效的慢动控姿教学法。     

西北民族地区农村社区建设初探

农村社区建设是现代化进程中西北民族地区农村社区整合的有效途径.当前西北民族地区在农村社区建设中出现了一系列困难和问题,如社区服务、社区保障难以实现,管理体制方面村委会干部处于尴尬境地,社区医疗卫生体系不健全,移民社区、集中定居社区的社区认同不强等.针对这些问题,西北民族地区的农村社区建设必须根据西北民族地区的自身特点,创新工作思路,不断推进社区建设.