加强信息反馈与调控 提高田径教学质量

阐述了信息反馈与信息控制在田径课教学中作用,原则,提出了田径教学过程中调控手段与方法,旨在田径教学中,加强信息反馈与信息控制改进田径课教学,从而为大幅度提高田径教学质量提供保证。     

我国普通高校体育专业师资状况研究

运用文献资料研究法等,对我国高校体育教育专业师资队伍状况进行研究,结果表明：体育院（系）教师在50岁年龄段有一个十分明显的断层,教师状况的显著特点是高学历者比例较低而职称相对较高,65％的教授将在5年内退休,学科教师亲缘结构合理,本科教师亲缘结构单一。大力引进博士、硕士,鼓励年轻教师攻读学位代化教授队伍结构,注重多从外校引进高水平的术科教师是提高高等学校体育教育专业教师水平的最重要途径。     

DJS型灵敏素质电脑测试系统

DJS型灵敏素质电脑测试系统是用于体育高考术科灵敏素质（5 m3向折回跑、三角形障碍跑、十字变向障碍跑）和一切单人运动速度的计时检测仪器。该测试系统由上位机和下位机构成。采用80C31单片计算机作为下位便携式控制机,通过光电传感检测。下位机控制可由通讯电缆与上位计算机相连,即从发令、起跑、途中跑、犯规监控、计时,到成绩显示、储存、打印、以及成绩送入PC机统分,构成了完整的、标准化测试系统,计时具有客观、精确、快捷、高效的特点。     

田径课教学中健身手段与方法考核办法初探

通过对体育专业教育的田径普修考试办法改革,旨在重视田径健身手段与方法的教学,提高田径教学质量,全面实现培养目标。