政治极化加剧下的美国情报政治化——逻辑、经验与路径

[研究目的]在美国政治极化不断加剧的背景下,厘清美国的政治极化与情报政治化间的具体作用机制不仅能丰富情报政治化的学理内涵,而且有助于看清美国情报政策的内在实质。[研究方法]通过引入历史制度主义政治学的“间断均衡”和“渐进转型”概念,搭建政治极化加剧下美国情报政治化的解释框架,可有效识别其中的逻辑动因与实现路径。[研究结论]奥巴马时代民主党的“多元化与包容性”人事改革促使情报界“渐进转型”,是典型的“情报软政治化”路径体现;而特朗普胜选引发情报决策层偏好“间断逆转”,情报泄密案件量出现激增,致使美国“情报硬政治化”趋势持续走强。     

经济欠发达地区实施素质教育之浅见

原国家教委副主任柳斌同志曾多次论述当今中国实施素质教育的重要性。他指出:“我们国家要走向现代化,如果说有障碍的话,最大的障碍,不是资源问题,不是资金问题,甚至也不是技术和设备问题,而是十几亿人口的素质问题……资金可以自己积累,还可以引进;技术可以发明创造,也可以引进。但13亿人口的素质是无法引进的,必须靠我们自己去提高。”建设社会主义的强国,假若没有人才作后盾,那是根本办不到的,中国13亿人口,大多数在农村,只有在农村全面实施素质教育,把素质教育落到实处,才能培养出大量的、合格的建设人才。而当今农村特别是经济欠发达地…     

抗阻力训练监测理论和应用研究进展

抗阻力训练是一种改善身体机能和提高运动水平的重要训练方式。由于影响抗阻力训练的变量较多,如训练形式、训练强度、训练负荷量、组间休息时间和重复速度等,因此在训练过程中,对抗阻力训练进行量化的难度较大。外部负荷、内部负荷、自我健康感知和重复速度等方法能够对运动员的负荷量和负荷强度进行有效地监测。体能教练应该确定哪一种监测方法对运动员更为可行和有效,并能够对几种不同监测方法的结果进行整合,以便全面地监测抗阻力训练过程并进行量化分析。     

研讨中国企业文化精神 交流中外企业文化经验——中外企业文化2010北京峰会召开

为落实党的十匕届五中全会精神,梳理盘点“十一五”期间及新中国成立60年的中国企业精神,探讨“十二五”期间如何弘扬优秀的企业文化,建设社会主义核心价值体系,提升企业的文化软实力,促使《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》提出的“转变经济发展方式刻不容缓,保障和改善民生,重点解决‘民富’问题”,“发展现代产业体系,提高产业核心竞争力”等重要目标能顺利实现,     

一个奇特的大家庭

甘肃祁连山下山丹大马营草原上,有一个奇特的大家庭,全家20多口人,来自3个民族,有5个姓氏。他们原本出身极其贫寒,又遭遇接连不断的人生灾难,于是同病相怜,走到一起,并把心中固有的善和深深的爱,毫不保留地奉献给了这个新组合的家庭,写下了一个人间少有的美丽故事。     

知识社会学视角下我国当代家庭教育观念的传播与建构

当前，我国对于家庭教育愈发重视，但有关家庭教育观念的研究却忽视了其塑造的社会环境，对于在实践当中家庭教育知识从何而来、如何传播、通过何种方式影响家长观念的形成、又产生了怎样的影响效果等问题均缺乏相应的关注。基于“知识社会学”的理论视角，可以将家庭教育观念看作是经由社会建构的结果。大众媒体、科普读物、社会公益、文艺作品是当代我国家庭教育知识传播的主要途径，并随之在意识、方法、心态三个方面建构出家长对于家庭教育的理解。为了更好地传播家庭教育知识，帮助家长形成正确的家庭教育观念，应注意完善家庭教育知识传播过程中的内容转化机制、平台融合机制以及专业指导和危机干预机制。     

天下课程：论未来教育的四重视野

从未来教育和培养时代新人的角度，我们应该落实对生态文明、人类命运共同体和全球共同价值的高贵想象与勇敢承诺。本文围绕中国“天下课程”的教育智慧传统，将个人、社会、国家三个层面的社会主义核心价值观扩展至“天下”，并将其课程化。具体而言，借助《孟子》《论自由》《共产党宣言》和《庄子》四部经典及其所蕴含的四重人类学视野，来融贯古今中外，以期重建具有中国特色的新“天下课程”，同时为面向未来的新人文教育提供哲学人类学的基础。     

“舌尖上的X”构式研究：从语法构式到修辞构式

近年来盛行的“舌尖上的X”结构是一定修辞动因对语法构式重加塑造的修辞构式。“舌尖上的X”结构在语言演变过程中突破了传统结构的空间存在关系的语义限制，从语法构式变为修辞构式，语法构式到修辞构式的连续统为空间义-品尝义-言谈义。转喻在修辞构式“舌尖上的X”的生成和认知中发挥了重要作用，该修辞构式的演变动因为人们求新求异的心理需求、语言的经济性原则和模因不断复制和传播。     

全媒体时代大学英语智慧教学模式构建策略探析

众所周知，英语教学在高等教育中起着至关重要的作用。近几年来，随着新课程改革的逐步推进，英语教育教学模式也在不断改革和发展，全媒体时代为大学英语智慧教学模式的全面开展提供了有利的环境和理论上的支持，为教学创新和教学实践带来了新的可能。本文深入阐述大学英语智慧教学模式的发展现状以及实现智慧教学的必要性，并提出在全媒体时代下构建大学英语智慧教学模式的创新策略。