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191.
实践是检验人才的客观标准.纵观社会的发展和人才的现状,不难发现,人才的培养正面临着市场经济的挑战.传统教育模式与市场经济的人才需求严重脱节.人才数量过剩与人才质量的矛盾日益突出.传统的教育观念、人才观念束缚着人才的培养.这一切都表明了传统的教育方法滞后于经济、科技的高速发展.市场经济作为一种经济模式、其运作、驾驭以及活动本身无不以人才为基本条件.适合于市场经济的人才,既可以推动市场经济的发展,又为自己的生存和发展创造了空间.如何认识市场经济下的人才特征和培养规律,并完善人才培养的机制,是教育改革的当务之急.市场经济下的人才特征人是推动社会进步、经济发展的决定因素.市场经济既是竞争也是机遇.人才的特征既体现于市场经济对人才的基本要求,又表现在由于人才参与而推动市场经济发展的必然结果.在市场经济下,任何组织都是以利用市场机制,发挥和创造自身优势来获得生存和发展的.人才已不再是知识、技能的化  相似文献   
192.
高宏 《大学教育》2023,(2):52-56
文章以维纳过程定义为例,分析随机过程理论在研究单个质点随机运动时,将质点位移与时间之间的数量关系抽象为随机变量的基本概念错误,以及使用描述大量质点空间位置分布的随机变量数字特征来刻画单个质点位移随时间变化规律的方法错误。文章将布朗粒子位移与时间之间的数量关系还原为时间函数,根据爱因斯坦“同一个布朗粒子在不同微小时间间隔中的运动相互独立”的基本假设,从理论上证明了布朗运动的瞬时速度为白噪声过程,并基于白噪声样本函数重新定义了维纳过程,建立了可正确描述单个布朗粒子运动规律的样本函数模型。  相似文献   
193.
当前中国高等教育发展已进入了由教育大国向教育强国转变的关键时期,地方高校作为中国高等教育的主力军,其发展从本质上影响着中国高等教育的总体质量。特色办学和内涵发展是促进地方高校发展的必由之路。本文拟从地方高校特色办学的必要性、办学理念、办学定位等的打造及应避免的问题等角度进行探讨,为地方高校的特色发展提供参考。  相似文献   
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