感动

一次偶然的机会,我浏览了《幼儿教育》杂志中的几篇教养笔记,那一刻,我有一种想说又说不出的感觉。正是那几篇可能没有多少人在意的教养笔记使我忽有所悟:或许这就是幼儿教育事业发展的希望。由此,我形成了一个习惯,每期教养笔记我都必看,     

教育应该尊重幼儿的“后台生活”——幼儿生活的另—种阐释

教育生活化是当前幼儿教育的一个重要理念，幼儿的生活是教育内容的主要来源。那么，究竟什么样的生活才是符合幼儿本性的生活，才是教育的真正的出发点呢？如果从社会学理论中的表演互动论的“前台”和“后台”两个角度去分析幼儿的生活，那么，教育则更应该尊重幼儿的后台生活。     

沃尔多夫教育对我国幼儿教育的启示

沃尔多夫教育是目前世界上发展最为迅速的私立学校活动。它把儿童个体的发展置于教育的中心，注重培养整体的儿童，重视儿童的艺术教育。这种教育对我国幼儿教育具有借鉴意义。     

教育应该尊重幼儿的"后台生活"——幼儿生活的另一种阐释

教育生活化是当前幼儿教育的一个重要理念,幼儿的生活是教育内容的主要来源。那么,究竟什么样的生活才是符合幼儿本性的生活,才是教育的真正的出发点呢?如果从社会学理论中的表演互动论的“前台”和“后台”两个角度去分析幼儿的生活,那么,教育则更应该尊重幼儿的后台生活。一、“前台”与“后台”——幼儿生活的两个层面前台和后台原指戏剧表演的两个区域,加拿大社会学家戈夫曼把它们引入社会学,用来分析人的日常行为。所谓前台就是个体按照一种一般性的固定方式进行表演,为观看表演的观众规定特定情景的部分,包括舞台设置和“个人前台”。…     

准备活动在体育教学中的重要性

合理的准备活动不但可以使人体各器官、系统很快进入工作状态,而且可以提高学生学习的兴趣和热情,有利于学生学习和掌握体育的基本知识、技术和技能。     

支持、合作和引导

加德纳的多元智能理论告诉我们:对于个体而言,总有一种或几种优势智能影响着人的外部活动。康康对建构游戏“情有独钟”,说明他的空间智能很发达。但康康如果因此而不参与其他区角活动,则有可能使其他智能的发展受到损害。作为教师,不能等待、旁观,而应为儿童提供适合其“工作”的环境,并成为支持者、合作者。例如,教师可以作为一个平等的参与者,和康康一起出谋划策;为康康提供多种类型的建构模式,更多种类的建构材料。教师也可以让其他喜欢建筑活动的幼儿加入到康康的活动中去,以培养他们的合作、交往能力。人的发展不可能只让一种智能一枝…     

教育活动中的"兴趣"辨析

兴趣是最好的老师,它为儿童提供一种动力,促使他们的活动顺利、高效地展开。但是,在幼儿园的教育活动中,兴趣被泛化了、被误读了,所形成的只是兴趣幻想,而非真正属于儿童的兴趣。因此,真正理解“兴趣”的内涵是消除这些问题的迫切需要,也是注重儿童兴趣、培养儿童兴趣的关键。本文试就这一问题进行分析。一、兴趣内涵解析兴趣是个体积极探索某种事物或进行某项活动的倾向。这意味着,兴趣的实施者就是儿童自己,而兴趣就是儿童对自己所进行的活动具有某种积极的反应。兴趣源自于儿童,兴趣是儿童的兴趣,儿童是兴趣的主人。诚如杜威所说,兴趣的…     

浅析对话教育发生的现实条件

对话教育是一种符合现代“人”的观念的一种教育实施理念,它体现出了儿童在教育过程中的主体地位,把儿童从“物”还原到人的位置。但是,这种教育理念要真正融入于实践中,必须注意以下三个现实条件:儿童的话语权得到尊重,教育爱始终存在于教育过程中,教育者要懂得谦逊。     

沃尔多夫教育对我国幼儿教育的启示

沃尔多夫教育是目前世界上发展最为迅速的私立学校运动。它把儿童个体的发展置于教育的中心。注重培养整体的儿童,重视儿童的艺术教育。这种教育对我国幼儿教育具有借鉴意义。     

跨文化视角下旅游英语翻译策略研究

随着社会经济及生产力的不断进步发展,人们的物质生活质量不断提高,人们开始更加注重对于精神文化方面的追求。旅游作为人们丰富生活的重要方式,近年来受到人们的热爱及追捧。简要分析跨文化视角下旅游英语翻译的主要特征及其重要作用,并论述跨文化视角下旅游英语翻译策略的主要问题及解决途径,旨在为我国旅游产业的进步发展贡献力量。