对排球理论研究体系的新认识

每球得分制将比赛客观的划分为两个得分系统：即发球系统和接发球系统。针对这一实际存在现象，本论文通过查阅大量文献资料、技术统计以及走访专家，对我国排球界现行的理论研究做一概述，并提出自己的观点。     

定向运动教学方法与手段的创新研究

通过问卷调查、对比实验等方法了解普通高校定向运动教学中不同教学方法与手段的教学效果。结果表明,创新教学方法与手段的实施,使教学密度更加合理,学生理解和掌握技战术速度更快,体能状况显著提高,教学效果显著。     

欧盟体育对我国建设体育强国的启示

以奥运会成绩和劳伦斯评奖为切入点,论述欧盟体育取得的成就,从体育组织机构、体育政策的调控、欧盟公民的自由流动及高校之间体育教育的交流与合作四个方面探讨了欧盟体育的成功因素,以期对我国建设体育强国有所参考。