当代中国经济课程思政设计理念与方法——基于安徽财经大学的实践

课程思政是隐性思想政治教育在高校教育中的实践。该文以安徽财经大学当代中国经济课程思政实践为例,探讨了契合当代大学生心理特点和学习方式的思政融合课程设计理念,以培养家国情怀、树立创新意识、发扬创业精神、勇担社会责任作为培养学生的目标,从重构课程内容、深挖思政案例、创新授课方式等角度提出了具体的教学方法。     

垂直专业化视角下的技术创新研究

技术是垂直专业化的一个重要变量,与关税、相对要素成本一起,决定着一国乃至整个世界垂直专业化的比重。早期的垂直专业化理论,一般是将技术作为外生变量,重点关注关税和相对要素成本,而最近的理论和经验研究,逐渐采取内生技术的方式来考察技术对垂直专业化的影响。在垂直专业化视角下分析技术创新,应该重点把握国与国之间的技术创新能力差距,即国与国之间的技术替代弹性。从Kai-MuYi的两国动态李嘉图垂直专业化模型出发,将技术创新能力与关税、相对要素成本相结合,分析研究垂直专业化下的技术创新问题。     

打开语文学习的“镣铐”——在语文学科教学中培养研究性意识

从立足语文教材、抓住课堂教学和放眼社会人生三方面探讨怎样培养学生的研究性意识。     

关于建设武汉新港的几点建议

2007年12月,国家发改委批准武汉建设"两型社会",武汉作为全国"两型社会"的改革示范区,建设武汉新港是适应经济发展的要求,是改革发展的必然趋势.为促进武汉航运中心的进一步确立,加快武汉城市建设,新港建设急需政府的相关资金和政策方面的支持.论述了建设与水路运输相协调的立体交通运输体系,加强建设一批临港工业带,能够为新港增加货源,加强信息建设与人才建设等,让武汉新港更好更快的建设发展.     

论地方高校图书馆与非物质文化遗产的传承保护——以安庆黄梅戏为例

作为国家级非物质文化遗产,黄梅戏的传承与发展对发扬中国戏曲文化有着重大意义,安庆地方高校图书馆在促进黄梅戏文化传承与保护中肩负着历史使命。文章分析了安庆地方高校在传承与保护黄梅戏方面所具有的独特优势,并针对面临的问题提出了具体的措施。     

我国林业生态建设的相关问题研究

作为我国的一项十分重要的公益及基础产业,林业具有十分重要的地位与作用,而我国的林业生态建设项目无论是对生态环境建设还是我国社会经济的可持续发展都是具有重要意义的。因此,如何采取科学有效的手段促进林业生态建设发展成为了当前摆在林业工作者面前的一大课题。本文从我国林业生态建设的实际现状出发,分析了在我国林业生态建设工作中存在的一些问题,并结合笔者多年工作经验,就如何加快林业生态建设发展提出了几点建议。     

基于问题解决的重心概念深度学习研究

本文以有挑战性的“咖啡杯稳定性”真实问题解决为例,同时链接新教材“设计自动冲水装置”进行了“问题解决、发明设计、实践制作”等教学实践促进深度学习的发生、持续和深化,最终优化学生思维认知结构、培养学生物理学科核心素养.     

乡土地理资源在乡村教育中的应用

<正>乡土地理资源涵盖乡村经济、文化等各个方面,包含自然、人文等多个领域。在乡村教育中融入乡土地理资源,能够引导学生联系生活实际,加深对地理知识和乡村生产生活的理解,建立良好的探究意识,切实提升乡土文化认同感与对家乡的热爱之情。基于此,本文参阅由袁书琪主编、福建人民出版社出版的《福建地理》一书,围绕乡村教育主线,     

中职汽车实训课中移动多媒体运用的现状、问题和对策研究--以杭州技师学院为例

目前，多媒体在传统课堂的教学领域已经普及，而对于汽车商务实训课堂来说，移动多媒体的使用才起步。以我校为例，移动多媒体进入实训课堂时间较短，所以在使用中还存在不少问题，值得教师去研究改进，使得它更好的为实训教学服务。