当代全球环境问题的影响与我国科学技术应对策略思考

当前全球环境问题的形势十分严峻，全球性环境问题与世界各国社会经济发展之间的矛盾日益突出，国际社会围绕应对和解决全球环境问题的各种制度安排迅速发展，对国际政治外交和国家之间的竞争产生重大影响。本文全面分析了全球环境问题对人类社会发展和国际可持续发展进程的影响，讨论了科学技术在解决全球环境问题中的独特作用，并结舍我国的具体国情提出了科技应对策略的初步思考。     

基于对比实验和创新实验的化学教学 ——以"碳酸钠和碳酸氢钠"的教学为例

分析了教材中碳酸钠和碳酸氢钠相关的内容,认为应设计对比实验来探究碳酸钠和碳酸氢钠的性质.分析了相关实验的设计,认为实验设计还有创新的空间.指出学生在学习中存在的困惑问题及教师在教学时遇到的困扰问题,认为教学环节的设计和相关实验的创新必须解决教与学的问题.通过对比实验教学,学生能较好地领悟物质化学反应原理、了解科学探究方法.通过学生实验探究和教师创新实验演示并进的多种实验探究活动,培养学生的创新思维能力.     

中国可持续发展战略实施的主要趋势

当前，我国社会经济发展的形势对实施可持续发展战略提出了新的要示，在回顾过去几年开展可持续发展工作的基础上，分析我国可持续发展的走向和趋势，为未来的战略制定和政策调整提供判断的依据，是新世纪的一项重要工作，从目前我国实施可持续发展战略的发形势来看，未来我国可持续发展的趋势有以下几个主要方向。     

初中生厌学矫正个案研究

发展心理研究表明,学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而,有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。     

构建实践教学平台 培养实用技能型卓越农业人才

为适应农业现代化发展需求,培养具有实用技能的卓越农业人才,西南科技大学对农学专业实践教学进行了改革,构建了以培养学生创新能力和实用技能为核心的农学专业实践教学平台。教学实践证明,该平台的建设提高了学生的专业兴趣和创新意识、促进了专业培养体系和教师队伍建设,可显著提高农学专业人才培养质量。     

浅论语文教学内容的生成问题——普通中学与中等职业学校的语文教学对比

当前语文教学内容的混乱是困扰专家、一线语文教师的主要问题之一。那么,首先应明确语文教学内容的概念。王荣生教授指出,＂语文教学内容是语文教学层面的概念,语文教学内容既包括在教学中对现成教材内容的沿用,也包括教师对教材内容的‘重构’——处理、加工、改编乃至增删、更换;既包括对课程内容的执行,     

组合逻辑电路中竞争与冒险现象的研究

大部分的组合逻辑电路中都存在竞争现象,而竞争往往会引起电路产生冒险现象。冒险表现为输出端产生尖峰脉冲,从而破坏电路原有的逻辑功能并使电路产生错误动作。因此,必须要避免这种现象的存在。方法有四种,分别是接入滤波电容、引入选通脉冲、引入封锁脉冲、修改逻辑设计。     

改进合同网协议的多移动机器人协作系统

以多移动机器人大规模搜索搬运为背景,探讨机器人异构、目标物异构情况下,多移动机器人协作系统的构建.通过改进合同网协议,实现动态局域网招标,并根据期望值投标,以期望值作为确定任务执行者的重要指标.仿真实验结果表明,该方法能大幅减少系统通信开销,有效缩短任务响应时间与任务完成时间,提高了系统效率.     

从具身认知看手指在早期数学教学中的作用与启示

具身认知认为认知基于身体经验和身体活动,身体的参与会促进学习效果在其它知识点或知识领域中的迁移,使得学习效果更全面和深入．手指这一具体身体部位与抽象数学概念学习之间存在相关,手指感知能力、手指计数方式和手指运动会影响数学学习效果,且手指感知和运动与数学问题解决存在共享的神经网络．在早期数学教学中应充分重视并利用手指运动促进抽象数学概念的教学效果．     

开启·尘封的工具箱

也许是隔代相传的缘故吧。儿时的我总爱陪伴爷爷，看他开启一个工具箱。爷爷搞修理，我呢，拆开那按下按钮就能跳能唱的电动玩具．想探究里面的秘密。可每当我去碰碰爷爷的工具箱，总会遭到爷爷的白眼：“去去，女孩了家的，干你女孩子家该干的事去……”