让孩子的未来海阔而天空——幼教专家谈幼儿阅读和幼儿图书

编者按: 早期阅读作为学前教育研究的一个重要课题,正引起社会各界的广泛关注.然而,当前幼儿教师及家长们,对婴幼儿图书阅读发展过程、特点、观察与指导方法等问题还缺少较为全面的理解和探讨.对此,我们特邀请部分幼教专家就上述问题展开讨论.文中提及近期推出的系列相关丛书,聚集了国内知名幼教专家多年研究成果,是集体智慧的结晶.本刊希望文中富有前瞻性的建议能给读者带来更多启发.     

践行园本核心价值观推进内部管理规范化

价值观尤其是核心价值观在幼儿园管理系统中具有十分重要的作用。在新的历史条件下，广州市幼儿师范学校附属幼儿园通过弘扬优良传统，再塑核心价值观，提高师资队伍综合素养等系列活动，在管理体系、基础秩序和行为规范等层面开展了系列研究．促进了幼儿园的可持续发展。     

幼儿园信息管理的策略

信息时代中的教育机构不可能也不应封闭式办学.因为社会文化环境与教育部门之间的联系越来越密切,各种各样的信息能通过不同的渠道传播.幼儿园的信息管理,就是通过信息传播和交流,使教师能够将自己放在社会的大环境和幼儿园的小环境中,将个人与社会和集体连成一体,达到思想领域的沟通,使教师知识丰富,信息灵通,情感密切,提高工作质量和工作效率,从而促进幼儿园的整体发展.