临床医学生外科技能规范化培训的研究

为提高临床医学生对外科基本技能的掌握,使他们毕业后能更快的融入外科医生行列,培养出合格的医学人才,从而提高我院的外科教学水平.通过建立一套科学的临床医学生外科技能培训及考核方案,对临床医学生实施科学化、标准化的外科基本技能培训,并对培训效果进行了评估.研究表明:规范化外科技能培训能使临床医学生牢固地掌握外科基本技能,有利于其整体素质的提高,进而提高了我院的外科教学水平.     

电动执行器在油田热采锅炉上的应用

智能电动执行器在油田热采锅炉上的应用,替代了原北美燃烧器的气动执行器,提高了控制精度和运行的安全性,减少了辅助设备和附件,节省了大量人力物力.     

建立教学质量监控与评估体系确保继续教育教学质量——关于建立教学质量监控与评估体系的探索与实践

人才培养质量关系到继续教育的生存与发展。多种办学形式、教学模式、管理机制并存情况下,如何确保人才培养质量,一直困惑着同行的教育管理者、通过探索与实践,我校初步建立继续教育教学质量监控与评估体系,对于加强教学质量管理,提高人才培养质量起到关键性作用。     

知识网络的形成机理研究

本文从交易费用的视角,对知识网络的形成机理进行了研究,认为知识的复杂性特征是知识网络形成的根源,对知识交易费用的节约是知识网络形成的动力.     

基于顾客忠诚意愿分类的显著影响因子及强度分析方法与应用

运用顾客忠诚理论和满意理论,揭示顾客满意、转换成本和品牌认同等构面对忠诚意愿的影响关系和特性,设计基于顾客忠诚意愿的影响因素差异分析框架及方法,提出影响因素综合分析流程及显著影响因子获取方法;并以移动通讯服务消费顾客为实例背景,针对三类忠诚意向顾客群,运用Logistic回归模型、因子分析、单因素方差分析等技术,分析得到忠诚意向的影响主因子构成及显著影响强度差异特性。     

企业知识创新的演化模型研究

知识创新是企业发展的最终动力。文章从知识创新角度出发,通过对企业知识创新过程的研究,构造了企业知识创新的演化模型,探讨了企业知识创新中的组织影响。     

函授教育如何实现向素质教育转轨

广义的素质教育在成人高校实施的问题 ,已有共识。但对各种不同类型、不同专业以及不同对象的成人高校 ,硬把广义上的素质教育不加区别地加以套用 ,就显得有些牵强附会。而成人函授教育向素质教育转轨 ,更由于其特殊的教学手段和方法 ,而应有所侧重。本文就成人函授教育应如何开展素质教育的问题作一浅显的探讨。一、成人函授高校实施素质教育 ,首先应从传统的专业教育的误区中走出来在我们探索成人教育如何向素质教育转轨的时候 ,不经意间忽略了一个重要的事实、一个从未被人们注意到的误区 ,即 :从成人素质全面提高的培养目标看 ,从就业观…     

论校容的心理效应与教育功能

校容是校风的重要组成部分,校容建设是学校建设的重要组成部分。校容建设是时代发展的要求,是精神文明建设的需要,良好的校容对师生将产生积极的心理效应和教育功能。     

陕西规范社会力量办学

陕西省日前依据《社会力量办学条例》、《陕西省社会力量办学条例》 ,撤销陕西炎黄文化进修大学等４３所社会力量举办的学校（培训组织）。学校的行政公章、各职能机构印章、钢印、《办学许可证》、《收费许可证》等由省教委、省物价局收缴封存。陕西省在对省属社会力量办学进行年检时发现 ,这些学校（培训组织）有的不具备基本的办学条件 ,有的连续两年以上未开展办学活动 ,有的已与其他教育机构合并 ,有的由举办者主动提出终止办学陕西规范社会力量办学@柯昌万     

谈英语词汇教学

词汇是构成语言的三要素之一,它如同盖高楼大厦的建筑材料,没有材料,楼房从何谈起！如果没有词汇,人们如何能表达自己的思想感情、想法和见解呢？” 我们教师除了要注意培养学生的听、说、读、写能力之外,还要千方百计地帮助他们扩大词汇量——即进行词汇教学。因为,如果题目中生词太多,在考试中,纵使有再多的时间答题也是枉然。相反,认识的词多了．自然就容易掌握题意、理解内容,英语各方面的能力必然大大增强。 下面从四个方面谈谈词汇教学的方法技巧。 一、发挥学生的主观能动性 汇单词是一种心理活动,因此我们的方法应符合心…