阅读课要给学生留有思维的空间

在阅读教学中,我们常常采取这样的方式:教师布置若干问题,让学生带着问题读文思考,引导学生理解重点内容,从而完成本节课的教学目标。这对过去"教师讲,学     

宋元明清时代中国茶文化发展过程的研究

中国茶文化经历了宋、元、明、清四个时期,1000多年的发展。通过对宋元明清时期中国的茶叶生产,贡茶的发展,茶道、斗茶、茶类的改革与发展,茶具和饮茶技艺的发展和茶书、茶诗、茶画、茶文化对外传播等分别进行了考证,提出中国的茶文化在唐代形成的基础上,在宋元明清时代得到了更进一步的创新和发展,宋元明清时代是中国茶文化发展过程中的一个重要时期。     

问题情境式教学法在体育课堂中的创设

新课程标准中指出：初中阶段的体育教学应结合具体的教学内容采用＂问题情境——建立模型——解释、应用与拓展＂的模式展开。创设问题情境就是从比较现实的、有趣的活动或与学生已有知识相联系的问题出发,引导学生开始尝试探究和交流讨论等活动,     

数形结合 巧解高中联赛题(高一、高二、高三)

数形结合是一种很重要的数学思想,利用它在解决有些问题时,直观、方便,往往是出奇制胜. 例1 已知6枝玫瑰与3枝康乃馨的价格之和大于24元,而4枝玫瑰与5枝康乃馨的价格之和小于22元.则2枝玫瑰的价格与3枝康乃馨的价格比     

布鞋与皮鞋的故事

刚刚大学毕业走上工作岗位的阿吉,一天突发奇想,买了一双布鞋穿去上班。他很坦然地走进了办公室,因为布鞋穿起来确实比皮鞋舒服。“哟,这年头还有穿布鞋的!”这是阿吉办公室里有名的“快嘴”赵大姐的声音。之所以称赵大姐为“快嘴”,是因为她总是能第一眼看出别人今天的妆扮与昨天的有何不同,然后用她那能将声音传出很远的大嗓门     

多给孩子一点品味人生的时空

近几年,孩子们尤其是城里的孩子们在一些大人们的眼里不知怎么越来越不顺眼起来,"小皇帝"、"小太阳"、"小霸王"等等头衔不容置辩地加到孩子们的头上,有的人甚至发出"救救孩子"的呼声,似乎再不对孩子们管束严点,我们的孩子们真会变成"垮"了的一代.     

表弟的短信

晚上,表弟发短信给我,说他现在很迷惘,不知道该怎么做才好。表弟从省内的一所师范专科学校毕业,已经快一年了,还没有打算找工作,现在在省城一家计算机培训学校学习计算机。他因为喜欢计算机,想在这方面有所长进,所以咬咬牙放弃了找工作的黄金时间,又投资一大笔钱,开始系统地学习计算机技术。看了表弟的短信,我真的不知道该怎么回复才好。其实我和他的境遇差不多。我比他早一年毕业,也是师范,也是专科,毕业时也未找工作,而是跑去电视台新闻部实习,原因也是因为喜欢。后来自己虽然几经周折来到了现在这个单位,有了头悬达摩克斯利剑式的“稳定…     

马钢管理技术岗位定员量化方法

研究企业管理技术岗位劳动时间的分类及量化方法，并在定员制定过程中加以应用。     

电视摄像与视觉心理

现代人的生活中已经离不开电视,而面对繁多的电视节目,观众开始有选择地观看自己喜爱的栏目,并且开始挑剔从内容到画面的和谐统一。内容与画面的和谐是验证编     

绿色食品生产与检验专业人才培养模式的思考与实践——以丽水职业技术学院为例

＂校企共培,工学结合＂是实现高技能人才培养目标的有效途径。经过几年的改革与实践,丽水职业技术学院绿色食品生产与检验专业逐步探索形成了＂三线并进、模块任选＂的人才培养模式,取得了一定的成效。从专业培养模式的依据、内容和成效等方面进行阐述,为推动高职教育其他专业的人才培养模式改革提供借鉴。