生活告诉我

妈妈又在为无精打采的君子兰浇水了。几天了，君子兰却仍像个娇弱的病人，一点好转也没有。一天早晨，我拉开窗帘，忽然发现那花盆中有一小团绿色。晨曦柔和地洒在那淡淡的绿色的生命上，而那并不是妈妈的君子兰，而是一簇新生的小草。那叶子长着淡淡的茸毛，显得那么鲜嫩，那么可爱，又是那么充满活力，就如同一个新生的婴儿，皮肤嫩嫩的让人感到真实与可贵。在它身边的君子兰，此时再也摆不出那种高贵的傲气，它已被这嫩嫩的小草羞得抬不起头来。人们在喜欢一样东西时总有意或无意地装饰它，而渐渐淡忘和鄙视它们身旁的众多、充满生机与活…     

普希金南方流放时期的创作

皇村中学毕业后,普希金不得不到政府做事。他进了外交部。在流放前的这一整个时期,供职对普希金来说完全是形式,根本没引起他的兴趣。 在闭塞的严格的皇村中学生活之后,普希金渴望了解生活的各个方面。他所遇到的一切事情都引起他莫大的兴趣。因此,毕业最初的作品充满了肯定生活的欢乐,激荡着青春热情,如这个时期的《酒神的胜利》。     

关于民族传统体育学专业课程的教学研究

民族传统体育学含三大专业方向：武术理论与方法、传统养生理论与方法、民族民间传统体育的理论与方法。全国各体育学院和各师范院校体育院系均设本专业课程。如何进行民族传统体育学的课程教学，而不偏重某一专业和忽略其他专业方向的课程，是一个值得探讨和研究的课题。依据相关的专业发展趋势与社会需求及课程实验，本文提出相应观点和建议．以期能更加全面地开展民族传统体育学的专业课程教学与研究。     

加强数学课内练习的做法

从上学期开始,我们注意了在课内指导学生练习,以提高学生的解题能力。经过不断的摸索,我们觉得以下几种形式,比较有效。一、在讲授新知识时,组织学生练习有关的学过的知识。例如讲解无理方程的解法以前,先让学生练习列方程解应用题的知识,解“一矩形的周长及和它等积的正方形的周长共为54厘米,已知矩形相邻两边之长相差9厘米,求矩形的长和宽”这个题目,要求他们细心审题,设定未知数,指出已知量和未知量的关系,列出方程,逐步整理而得出x+(x(x+9))~(1/2)=9,由此即引出无理方程的概念。     

农村教育改革旨在"为何"——论陶行知"为农"的乡村教育目的观及其当代启示

党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的重大历史任务,使得深化和推进农村教育改革显得日益迫切。八十年前,陶行知怀着改造旧农民为新农民、改造旧的乡村社会为新的乡村社会的教育理想,积极探索农村教育改革的理论与方法。这些思想与经验对我国当前的农村教育改革有着重要的借鉴意义。     

浅谈《致橡树》中的“比”

舒婷的《致橡树》一诗,通篇都是运用比喻、象征的手法来写的。诗人运用比喻、象征的手法,托物抒情,表达了诗人新的价值观和爱情观,并且抒发了深厚的爱国主义情感。 因为橡树有“铜枝铁干”,木材坚硬而沉重,“像刀、像剑、也像戟”,堪称树中的伟丈夫,具有阳刚之气和令人敬佩的“威仪”,所以诗人将它比喻成男性中的英雄豪杰。同时,女诗人又将自己比喻成木棉树。木棉树也是一种高大的乔木,到了春天,它那挺拔的枝上千百朵红花盛开,如火如霞,蔚为壮观,因而也有“英雄树”之称,将它比喻成“女中豪杰”、“巾帼英雄”也是当之无愧的。橡树的高大固然令人钦佩、敬仰,但木棉树的壮观     

构造全等三角形证题

在几何证题中,利用图形的不同特征,添加适当的辅助线,构造全等三角形是常用的证题方法,现举例如下.例1如图1,已知AD是△ABC的中线,点F是AC上一点,连结BF交AD于点E,且FA=FE,求证:AC=BE.     

童年的朋友

在我六岁的时候,还根本不知道我在这个世界上到底要干什么.周围的人和各种工作我都喜欢.有时,我想当一名天文学家,为的是每天晚上不睡觉,用望远镜观察遥远的星星;有时候呢,我渴望当地铁司机,好戴上一顶神气的帽子到处走…………     

我校公共外语教学改革的实验报告

1995年,为迎接全省公共外语统一考试,得到学校和系领导的同意和支持,我们在公外进行了“学生、教材、教师、教学手段”四位一体整体运作的教学改革实验,取得全省总分第一的成绩,实验报告如下: