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41.
随着网络购物的不断发展,许多在线购物网站的评论系统都增加了追加评论的功能,含追加的在线评论显著增多。然而,以往关于在线评论的研究主要集中在对一次性在线评论的研究,较少研究关注含追加的在线评论。本文聚焦于含追加的在线评论,基于归因理论、负面偏差效应等理论,运用眼动追踪技术,探索含追加的在线评论有用性感知的影响因素与消费者对其主观认知过程。研究结果表明,消费者对含负面追加评论的评论信息、初次评论与追加评论情感不一致的评论信息、初次评论与追加评论时间间隔较长的评论信息的关注程度更大,有用性感知更高。另外,眼动实验给出了更为复杂的变量之间的交互关系。  相似文献   
42.
莎士比亚是文艺复兴时期剧坛的巨人。他的戏剧创作,不仅具有深刻的思想内容,而且有着精湛的艺术技巧,独特的艺术风格,在世界戏剧发展史上占有极为重要的地位。其中,《罗密欧与朱丽叶》这部作品更是莎士比亚的成功的代表作品之一。基于上述,本文以莎翁的剧本作为研究的出发点,以《罗密欧与朱丽叶》为论述的内容,对剧中人物性格进行论述,为深刻了解莎士比亚戏剧创作做些有益的尝试。  相似文献   
43.
技术的本质对高职院校培养人才的规格和课程体系具有决定作用。本文基于目前高职教育的模式和课程体系存在的问题,以苏州工业职业技术学院物流管理专业为例,对高职院校的实践教学体系构建提出可行性建议。  相似文献   
44.
网络在给高校带来种种便利的同时,也对高校产生了一些负面的冲击,这对于目前的高校德育工作来说是严峻的考验。针对网络的种种弊端,学校作为道德教育的主阵地,必须进行调整、改革,加强人文关怀,增强德育工作的实效性。  相似文献   
45.
期刊编辑工作网络化探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
在应用计算机网络技术提高科技期刊编辑工作效率的同时,要妥善处理好软件建设和硬件建设的关系,传统编辑手段与现代编辑手段的关系,提高办刊效率和办刊质量的关系,保证科技期刊技术创新工作的健康发展。  相似文献   
46.
47.
现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性。在美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养,采取多种方法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展,最大限度开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新观念转化为具体成果的能力。这节课就是通过指导学生设计与制作一个服装超市,引导学生在具体情景中探究与发现,发展学生的综合实践能力和创造性解决问题的能力。  相似文献   
48.
利用辛算法求解粒子自旋问题的薛定谔方程,得到波函数的数值解,对于计算结果的相对误差进行了较为详细的研究与分析。发现波函数的实部和虚部的相对误差周期性地在正数和负数之间来回变动,它们之间有类似于不确定关系的特点:一个相对误差趋向于无穷小时另一个相对误差趋向于无穷大,两者的乘积为一稳定的小负数。随着时间的推进这一乘积按抛物线规律增大。这种误差变化的规律性可以由误差理论给出基本解释。  相似文献   
49.
亨利·詹姆斯擅长心理现实主义的写作风格,《真品》是其代表作之一。《真品》是一篇以市场和艺术为主题的小说。本文以《真品》为研究对象,通过分析小说的创作背景,艺术与现实,艺术与道德的关系来展现小说所要探索的各种矛盾和冲突,一个复杂的现实。同时詹姆斯还用细腻的文笔展现出其对人性的研究。  相似文献   
50.
隐喻作为一种常见的思维与认知现象普遍存在于文学和非文学语言中.本文在传统隐喻观和认知隐喻观的基础上探讨隐喻的内涵和结构特点,分析隐喻翻译的研究现状,并提出“直接翻译”“转换喻体”“保留原文意象加注释”“放弃意象翻译喻义”的翻译策略.  相似文献   
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