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探究“零序导纳”选线法在电网中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,在我国所采用的中低电压电网中基本上都是小电流接地系统,在发生单向接地故障的时候,能够及时准确的查出线路故障位置,有利于电网的安全运行和提高供电的可行性。但是,截至目前已经有多种原理的接地方式被应用在各种电网之中,并且取得了宝贵的经验。在这些接地措施之中,零序电流法在电网中以电容电流较小,在长线的情况下不能够满足选择性要求,存在高阻接地的时候灵敏度不够,中性点谐振接地系统无效和准确度不高的故障。本文在这些原理和经验的基础上通过对零序导纳在接地选线中的变化原理分析,做出有效的测定结果影响探析。 相似文献
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高校继续教育资源是保证高校学历和非学历继续教育顺利进行的各种因素的总和。它既包括有形的人、财、物的资源,也包括无形的非物质资源。继续教育办学形式的多样性决定了高校继续教育资源具有复杂性、多层次性的特点,由此带来建设重复、机构重迭、资源浪费等问题。继续教育资源的整合,可以优化合理的配置普通高校继续教育资源,提高资源的利用率,使其达到效益的最大化。同时规范继续教育的发展,提高继续教育教学质量和教学管理水平。高校继续教育资源整合包括以下三种途径:一是高校继续教育内部资源的整合,如改善管理机制以实现资源的共享,将学历教育与职业资格证书培训相结合等;二是高校继续教育和普通高等教育资源的有效整合,如对普通高等教育闲置资源的合理开发利用,以项目为主体整合继续教育办学资源与专业教学资源等;第三是高校继续教育资源与外部优质教育资源的整合,如大学之间开展的学分互认,学校教学资源与企业教育资源的结合,引入国外教育品牌等。 相似文献
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教学品位的高低,教学水平的好坏,教学质量的优劣,是由教师内在素质的高低,外在环境的好坏.学生素质的优劣所决定的,然而,在注重全面提高教师与学生综合素质,大力营造良好的教学氛嗣的同时.我们千万不能忽视了督导的独特魅力,它对提高教育教学质量,提升教育教学品位有着重要的作用. 相似文献
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大学毕业生供求矛盾与对策探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
普通高等学校毕业生就业难的矛盾是多方面的,首先是宏观上的供大于求,其次是大学生自身的就业观念与就业现实的矛盾,其三是用人单位的需求与毕业生实际状况的矛盾,其四是高等学校的专业设置与市场经济要求脱节的矛盾,其五是现行毕业生工作的模式与就业工作的社会化、市场化、信息化存在的矛盾。从高校的工作层面出发,缓解大学生就业难,主要是两个方面:一是根据市场人才需求预测进行专业调整,促进高校毕业生适销对路,二是加强大学生的综合素质培养,提高大学毕业生的社会适应性。 相似文献
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本文介绍了接管方法施工是解决高压电线净空受限情况下进行袋装砂井施工的一个可行的方法。既可以解决高压电线拆迁的困难,又不影响工程建设进度,经济实用。 相似文献
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