正循环回转钻孔灌注桩钻进及成孔过程中的质量控制

正循环回转钻孔灌注桩以噪音低、对周围环境不利影响小及施工简单易操作;钻进与排渣同时连续进行,成孔速度较快,钻孔深度较大已广泛应用于水利、公路、铁路、港口、高层建筑等工程基础中。由于施工工艺环节较多,一环不慎,便可能发生质量事故,造成不必要的经济损失,为此结合笔者参与施工的多处钻孔桩施工的成功经验,谈一谈正循环钻孔灌注桩施工方法的要领。     

跨学科 跨未来——以音乐与综合实践学科“跨学科教学”为例

<正>随着教学改革的推进，培养学生的核心素养已经成为新时代下各学科教学的重要目标，对音乐教学来讲，既是一个机会，也是一个挑战。现阶段，初中音乐教学依然面临着“教学课时少、教学方式老旧单一”的问题，导致学生在音乐学习中态度不端正，缺少主动性，这与教学改革所推崇的“核心素养”相违背。为了改变这一现状，跨学科音乐教学的途径逐渐受到广大音乐教师的重视，力求通过学科之间的融合，引导学生发现音乐学习的乐趣，从音乐中汲取知识和力量，从而促进学生核心素养的提升。     

军校大学生学习动机分析

本文利用心理学中的动机原理结合当今军校大学生现状对军校大学生的学习动机进行简略分析,并找出其动机方面存在的正面与负面效应,提出发展与改进的建议,以期有助于广大军校学员树立正确的人生观价值观,建立正确的学习动机,为我国国防事业做出应有的贡献。     

信息技术与数学『空间与图形』研究的整合途径

本文将以小学数学“空间与图形”问题为研究对象,谈谈对信息技术与数学课程整合途径的看法。
　　一、教学内容层面
　　信息技术运用于数学课堂教学,除了可以激发学生学习兴趣,渲染教学氛围,构置特定的教学情境之外,更重要的是可以有效地突破教学中的重点和难点,收到事半功倍的效果。例如在教学《圆的面积》一节课时,通过多媒体演示展现了圆平均分成若干份,然后再拼组成一个近似长方形的过程,变抽象为具体,把数学语言难以表达清楚的转化过程展现得淋漓尽致。在此基础上,组织学生以小组为单位进行讨论：“圆与长方形之间的关系是怎么样的？”由于学生直观的观察了圆转化成长方形之间的过程,就会比较容易理解圆的面积公式,也领悟了“圆的半径决定圆的面积大小”这一规律。     

高校院（系）学籍档案信息化管理建设思考

高校学籍档案管理是高校教学档案的重要组成部分,又是一项繁杂而专业性很强的工作。因此,做好高校学籍档案管理工作,抓好院（系）学籍档案信息化管理建设显得尤为重要。分析高校院（系）学籍档案管理的特点和现状,主张从系统模块设置、信息录入、信息查找三个方面,建立学籍档案管理应用系统。     

论马克思的“按劳分配”理论及其当代价值

马克思把西欧历史发展的事实作为分析和结论的依据,指出资本生产方式是“按劳分配”产生和存在的基础,并且第一次从理论上分析了“按劳分配”在社会主义运动中的性质问题。马克思的“按劳分配”理论,是社会主义分配制度改革顺利进行的理论基础,是理解中国特色社会主义基本经济制度及其内在逻辑的重要切入点,对于深化认识中国特色社会主义现代化建设的发展规律具有重要的现实指导意义。     

以人为本的跃迁

一“以人为本”的概念虽然不是舶来品,但“以人为本”的管理理念和管理哲学却是在近年来从西方引进的。从古希腊人普罗泰戈拉“人是万物的尺度”的理解经历了亚当·斯密的“经济人”(X理论)、梅奥的“社会人”(Y理论)、莫尔斯和洛希的“复杂人”(Z理论)等若干阶段。上世纪七、八十年代,西方企业界及管理理论界人士在挖掘日本企业管理的奥秘之后,发表了大量的以人本管理和企业文化为主要内容的论著,从而把西方人本管理推向了一个新阶段,即文化管理阶段。他们一致认为,企业不应把获得利润作为最终目标,应把价值观放在首位,强调应建设以企业…     

假如我是一艘船

假如我是一艘船,载着许多游人,起航了。挣脱铁链,向无边无际的大海进发。溅起白白的浪花,聆听海鸟的鸣叫。仰看不一样的天空,呼吸不一样的空气。条条海豚在我身边跃起,只只海鸥在我上空盘旋。我在海面畅游,让烦恼深埋海底。起航了!挣脱铁链,向无边无际的大海进发。指导老师:王正芳假如我是一艘船$江苏省句容县华阳中心学校五(3)班@刘昱航     

解思敏心系科技扶贫——记山西农业大学解思敏教授

解思敏心系科技扶贫——记山西农业大学解思敏教授王冬精刘昱平定县有个叫理家庄的山村,海拔在１０５０米以上,这里水源奇缺,气候干旱,土壤贫瘠,沟峁纵横,自然条件十分恶劣,是当地有名的贫困村。进入８０年代后期,尤其到９０年代,这里发生了巨大的变化,昔日满目...     

中国自主创新体系研究

创新体系是整合创新要素组成的制度框架和社会网络,也是提高自主创新能力的一种制度安排.我国的创新体系包括国家创新体系与区域创新体系,它们在近几年都取得了成效,但也存在着一些问题.在自主创新成为国家经济和科技发展战略的新形势下,创新体系必须要有新的模式和思维,应在发展国家创新体系的前提下,注重发挥区域创新体系的重要作用,注意发挥政府的积极作用.