造型教学新创意

基础图案课程是学生迈向设计领域的第一步,也是培养学生创造性思维的开端,其中造型的教学更是关系到学生未来设计意图能否完美表达的最重要环节,因此,教师在教学中要注意三个方面：教会学生提炼对象的属性特征;教会学生去变形与创意;教会学生必要的表现方法。     

信息技术与期刊编辑的演变

学术科技期刊的现状已不能适应科学技术的迅猛发展和读者的多样化需求,多媒体技术、网络技术的发展和应用将引发传统编辑手段的全面变革。学术科技期刊实现全程电脑化的实际已逐渐趋于成熟。信息技术的日新月异将使学术期刊编辑方法和手段不会仅仅停留于简单的键盘输入和排版。目前,信息技术的各种手段运用于学术科技期刊的编辑出版发行,尚处于初始阶段,但不久将会全面深入地展开。     

论学校音乐隐性课程对学生个性发展的影响

隐性课程是现代课程理论的重要研究课题,关于它的概念、性质及其内涵的论述有很多,为了便于讨论,本文将隐性课程概括为:在学校范围内,按照一定的教育目的及其具体化的教育目标,以间接的、潜在的方式呈现的,经过精心规划设计的文化要素的总和.……     

一种新颖的异步电动机调速系统

介绍一种新的异步电动机调速系统，该系统采用了锁相环（PLL）和模糊逻辑控制器（FLC）联合控制的方法。它既有前控制精度高，又有后不需要精确的数学模型的优点。与使用PID调节器控制的相比，具有响应快、控制精度高的性能。     

数据挖掘技术探究

数据挖掘是数据库最活跃的领域之一,本文介绍了数据挖掘的基本概念和数据挖掘的方法,系统分析了数据挖掘技术与在线分析处理(OLAP)、统计的区别,最后总结了数据挖掘现状并且提出了数据挖掘的发展方向。     

金属矿山坑内钻探技术问题的探讨

金属矿山利用坑内钻探和坑道相结合的方法进行地质探矿,是一种低成本、高效、快捷的有效手段.为此,根据钻探需要选择钻机,如何提高岩矿心采取率和处理钻孔事故,提高钻探效率、质量等,是必须要解决的关键问题.     

以职业能力本位为基点运用CIPP模式进行课程考核改革--以“外贸综合实训”理实一体化课程为例

课程考核是高职教育的重要组成部分,对教学有着非常重要的导向作用。“外贸综合实训”作为一门理实一体化的以应用型实践为主的课程,其传统的教师为主、知识本位的考核方式与外贸职业岗位要求严重脱节,已无法实现对课程教学效果的客观评价。阐述了以职业能力本位为基点,运用CIPP模式进行理实一体化课程考核改革,通过课程开发、课程方案、教学过程、实施结果四个环节的实施,为课程目标的有效实现提供了帮助。     

初中语文生本化阅读课堂教学研究

初中语文新课标中强调,阅读是学生的个性化行为,教师不能以讲授来取代学生的阅读,要珍视学生在阅读中的体会和感受。新课改下的初中语文阅读教学更加注重学生在阅读中的主体地位,关注学生的体验和感悟。提倡生本化阅读教学,就是要以新课改理念为指导,让学生充分地参与到阅读过程中,在读中认知和感悟,在读中获得语文素养的提升。一、注重激发兴趣,让学生想读阅读兴趣是影响学生阅读过程的关键要素。但在以往初中语文阅读教学中,学生读的     

多勾画 多发现 多感悟——初中语文批注式阅读教学探究

批注式阅读是建立在对话基础上的阅读模式,在课前,学生对文本进行批注,形成学生与文本、作者的对话;教师在备课中进行批注,形成教师与文本、作者的对话;教学中师生对话,形成师生之间、生生之间、文本和学生之间的对话;课后反思阶段则是学生对自我阅读过程的一个反思,形成的是自我对话。正是在这个对话中,学生从拿到文本到初步感受文本,再到理解文本、感悟文本,最终生发出自我的感悟。那么,在初中语文教学中,如何进行批注式阅读教学呢？