浅谈如何培养学生的数学应用意识

数学有着广泛的应用,这是数学的基本特征之一.生产和科学技术的不断发展,为数学的应用提供了广阔的前景.<数学课程标准>指出,要培养学生"认识数学的应用价值,增强应用意识,形成解决简单实际问题的能力".在教学中要注重把数学知识与生活实践结合起来,让学生通过收集资料、动手操作、合作讨论等活动,并参与一定的含有数学问题的实践活动,来发展和应用数学,真正做到"学以致用",感受到数学在生活中无处不在.     

浅谈如何培养学生的数学应用意识

数学有着广泛的应用,这是数学的基本特征之一。生产和科学技术的不断发展,为数学的应用提供了广阔的前景。《数学课程标准》指出,要培养学生认识数学的应用价值,增强应用意识,形成解决简单实际问题的能力。在教学中要注重把数学知识与生活实践结合起来,让学生通过收集资料、动手操作、合作讨论等活动,并参与一定的含有数学问题的实践活动,来发展和应用数学,真正做到学以致用,感受到数学在生活中无处不在。     

基于FEM的船舶浮筏隔振系统特性研究

为充分利用浮筏隔振系统的潜在特性,设计岸基空气压缩机浮筏隔振系统.运用有限元模型（Finite Element Model, FEM）软件对该系统的主要参数进行模拟研究,获得相应的系统动力特性.结果表明,较小的隔振器刚度和较大的中间筏体质量能有效改善系统低频隔振特性.该研究可为船舶隔振设计提供相关理论依据.     

大学生网络虚拟群体的思想道德建设路径探究

随着网络的飞速发展,大学生网络虚拟群体的思想道德建设逐渐成为高校德育的一项新内容。本文通过分析网络对大学生思想道德建设的积极与消极影响,探究出加强大学生网络虚拟群体思想道德建设的路径,提升高校思想政治教育工作的水平。     

我国农产品出口遭遇绿色壁垒制度经济学分析——以安徽省为例

随着关税壁垒作用的弱化，“绿色壁垒”正日益成为国际贸易中非关税壁垒的主要形式。“绿色壁垒”对安徽省乃至全国的农业出口影响重大。农产品出口遇到的“绿色壁垒”，一定程度上反映的是应对“绿色壁垒”的体制缺陷。安徽省应加强制度建设和创新，建立“绿色壁垒”预警机制，明确市场竞争主体，转换政府职能，加大农业基础设施和科技研究投入，提高农业生产的整体水平。     

打好文言文教学的基础

我国的文言文处处闪耀着中华民族传统文化的魅力,是塑造中国文化灵魂的重要手段,这是中华民族文化长达几千年的宝贵积淀。这些倾注了无数古人心血的诗篇佳作,脍炙人口,传唱千古。滋养了一代文人墨客。今天,千万学子却把文言文视为洪水猛兽,视为紧箍咒,一提到它就苦不堪言。特别是职业学校的学生,更是感觉文言文如“天书”一般。     

发泡聚乙烯醇（PVOH）吸液性能研究

在恒温恒湿条件下对发泡聚乙烯醇（PVOH）试样吸收水、酒精的特性进行了测试分析．结果表明：发泡PVOH试样在承受一定压力的情况下吸水性能略有降低;试样被压缩至8000N后平衡吸水量明显升高;试样自然吸收酒精量约为自然吸水量的5．2倍;吸收酒精后,试样尺寸约增加了20％;压缩至8000N后,再做吸酒精试验,其平衡吸酒精量基本不变,且达到吸收平衡的时间缩短．     

论民办高校院校研究水平的提升策略

民办高校在发展过程中存在着诸多障碍,究其原因,管理水平落后是一个重要因素。"院校研究"引入我国已近30年,对推动我国高等教育发展和提升高校管理水平起到了重要作用。文章通过探讨院校研究的相关内容,分析了我国民办高校院校研究工作中存在的问题,提出了确保院校研究作用发挥,解决民办高校发展问题,推动民办高校健康持续发展的对策。     

我国继续教育发展研究

作为基础教育的重要补充,继续教育在提高国民素质方面发挥着十分重要的作用,近年来我国继续教育发展迅速,继续教育已经被提升到全新的战略高度上。本文从继续教育特点入手,对继续教育发展创新及发展趋势进行了一些研究和探讨。     

提高“你知道吗”的教学实效

“你知道吗”栏目是苏教版小学数学教材编写中的独创。如何在教学中将“你知道吗”的功效落到实处呢？