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101.
本研究根据国际排联公布的近三年世界级三大赛事的技术统计数据,探讨了近年来女排比赛中,副攻和接应二传对球队竞技水平影响作用的发展动态。所获结论是:1)近三年来,副攻和接应队员对全队竞技水平的贡献率呈逐年提高的趋势,其中接应队员的贡献率已经与主攻队员并驾齐驱。这个趋势是现代排球运动理念的体现。2)在现代排球比赛中,场上各个位置对整个球队竞技水平影响的差异正逐渐缩小,这对排球运动的发展具有积极作用。3)现代排球运动需要运动员技术全面、能够胜任多种位置,这有助于缩小各个位置在得分能力上的差距。 相似文献
102.
从监测实施、现实需求等实务角度分析影响青少年体质监测的主客观问题,提出要避免信息与事实偏离,一味地关注体质监测中段的测量与数据上传,而忽略监测前期的学生认知教育和后期的干预实施.要重视体质评价的实效性及个体差异性,在确保青少年有兴趣、有时间、有氛围的前提下,努力提高其健康认知,运动投入及健康促进行为,并加大体制改革深度和干预措施的执行力度,以此改善青少年体质健康水平. 相似文献
103.
桑搏擒摔技术例31动作说明:实战中,双方对峙(图31-1);恐怖分子突然抬起左脚向我腹部蹬踹过来,我可迅速缩身让开,并用左手搂接住其左脚脚跟,以右手自上而下抓住其左脚尖(图31-2);紧接着,我身体突然右转,重心下沉,两手同时用力沿顺时针方向拧转其左 相似文献
104.
桑搏擒捧技术例61动作说明:实战中,双方交手(图61—1):恐怖分子突然左脚上步蹿进,俯身低头前冲,用头顶冲撞击我腹部(图61—2):此时我可迅速右转体,右脚后撤,闪身躲开恐怖分子头部的攻击,并张开右臂猛然夹抱住恐怖分子的脖颈,屈肘以右手用力抠掐其咽喉,同时身体重心向右偏移,右臂用力向上提抱,令其颈部受挫(图 相似文献
105.
回答好传统武术“能否比、比什么、怎么比”的问题是解决其创造性转化和创新性发展的关键议题。民国时期,官方搭建竞技平台是传统武术发展过程中的重要保障,且在处理“技击”抑或“表演”关系问题上积累了“套路演练为辅助,对抗竞技为主体”的历史经验,先后经历了开放式规则下的技击、“打点”抑或“击倒”的模仿、分类设规的优化、以及“表演”超越“技击”与“打演分途”的局面。回顾和总结民国时期传统武术竞赛历史经验,对新时代传统武术可持续发展的启示主要有:设置传统武术管理的官方机构,主导和推动传统武术竞赛高质量发展;倡导文明化的竞技比赛,提炼和优化不同优秀拳种技击技术体系;设置多层次、多类型的竞赛形式,建立和完善相应竞赛规则。 相似文献
106.
107.
108.
敦煌莫高窟北区B168窟新出土八思巴文文书残页,是一份很珍贵的八思巴蒙古语文献.通过对其文字的考释,确定该残页是一款皇帝圣旨的前半部位的局部,属于当时的官方文献,并初步认定为元世祖忽必烈薛禅皇帝颁给高昌王亦都护的圣旨原文,同时指出了该残页文献与以往刊布的八思巴文文书之异同. 相似文献
109.
有一天,一只小鸟儿来到我家的窗台上,我放了几粒饭粒在那儿。一开始,小鸟儿不敢吃,它飞回到树上。东看看,西看看。 相似文献
110.
一、现状分析阿里地区有七个行政县,各个县都建有初级中学,地区建有高级中学,地区及各个县乡都建有小学。全地区有初级中学七所、高级中学(含初中)一所、职业学校一所、小学四十多所,有十几名专任音乐教师,初中和高中都开设了音乐课程,除部分乡镇小学外均开设了音乐课。音乐教师基本上能够按《新课程标准》来进行备课、授课。但远远落后于包括拉萨在内的区内其他中小学音乐教育水平。 相似文献