报纸春节休刊：转型探索还是无奈之举？——大河报春节“停刊不停报”：小服务，大反响——报业发展新媒体的实践与启示

作为新媒体发布的大胆尝试,作为新闻服务社会和民生的一项攀措,河南大河报在今年春节期间,即从除夕到初六“停刊不停报”,通过@大河报官方微博、大河·沃3G生活门户、96211热线平台、大河报官方微信等新媒体平台,为读者和用户传递新闻、提供服务、作为中原地区影响广泛、发行量逾百万份的都市类报纸,大河报此举也引发了业界学界的积极讨论。无论是传统媒体探索全媒体运作路径的认同还是“短斤缺量”的质疑,本刊组织这一专题的初衷正如大河报社长王自合丈内所说的：或能给正在发展新媒体的报业同行带来一些思考。     

浅谈运用现代多媒体技术辅助语文课堂教学的认识和实践

随着社会的飞速发展,信息技术成为人们工作生活的得力助手。作为一名一线教师,笔者也认识到现代化教学与多媒体技术密不可分。学校启动“多媒体技术进课堂”活动很多年了,在这些年的实践中,对多媒体技术辅助语文课堂教学的意义、益处及使用时应该注意的问题,笔者进行了不懈的探索,在此谈谈自己的认识。     

“制怒”者致胜

“制怒”是清代禁烟名将林则徐的座右铭。前不久发生的一件事,让我对“制怒”一词有了更深刻的理解。那天,我正在年级办公室批改作业,带我班语文的李老师笑着跟我说：“郑老师,你看这个学生的随笔写得多有意思？”     

一节别开生面的生物复习课

初中生物复习课怎么上才好？长期以来,我基本是采用自己归纳整理或让学生背书、做现成模拟题的办法复习。这种方法用久了,学生很厌倦,复习效果极差。上学期期中,我决定转换一下复习方式,让每个学生当一回“老师”,要求他们围绕已学过的三章内容,在30分钟的时间内出10至15道题,题型不限,最后评出不同层次的好题。     

课堂上的三次掌声

不久前,张老师在讲八年级物理《声音的特征》一课时,课堂上出现了三次掌声。 张老师在分析“声音的音调（声音的高低）是由声源振动的频率决定的”内容时,为了让学生更直观、生动地理解音调与频率的关系,作了一项演示实验：他左手拿着塑料吸管做的“笛子”放在嘴里,右手拿着剪刀边吹边剪去一点。当他把吸管一段一段地剪下时,“笛子”发出的声音越来越尖锐高昂。张老师的这个演示简单易行,生动有趣,     

“概念隐喻理论”在大学英语词汇教学中的应用研究简

本文运用隐喻理论着重探讨了隐喻理论与英语词汇的构成、隐喻理论与大学英语词汇教学的关系、运用隐喻理论对大学生的奘语词汇教学以及隐喻理论在英语写作中的应用．     

基于PROFIBUS—PA的过程控制及监控系统

文章以过程控制综合试验台控制系统的控制原理为例介绍了Profibus—PA在过程控制中的应用,重点阐述了该系统的组成、控制及监控过程。该方案的实施,提高了整个控制系统运行的可靠性,有利于学生更好地理解Profibus—PA技术,提高了产品的推广价值。     

联系生活实际 体会数学实用性——《尝试画单式折线统计图》教学设计与评析

教学目标 1．进一步认识折线统计图,能用折线统计图有效地表示数据,能根据统计图中的数据进行简单的预测。 2．经历用折线统计图表示数据并进行描述、分析的过程。 3．体验数学与日常生活的密切联系,认识到许多实际问题都可以借助折线统计图来表述和交流。     

浅谈农远教育在小学数学课堂教学中的应用

远程教育是一种非常先进的教学媒体,因为有了远程教育,教师的教学手段、教学方法、教学模式也不断地在摸索中慢慢变化,以适应学生的学习需求。农远教育让学生身临其境,零距离接触生活实际,感受数学知识的生活原型,增强学生学习的兴趣,增强学习数学的情感体验。