区域少儿频道拉动动漫出版营销 ——从河北少儿频道谈起

动漫作品的出版相比其他出版物而言,市场不确定性更大,风险更高.在当下全媒体环境下,动漫出版不仅包括传统纸质出版,还包括多种形式的数字出版.区域少儿频道具有一定的品牌号召力,拥有专业的动画制作、主持团队,熟悉本地域的受众市场.要充分发挥区域少儿频道优势,推动各方合作共赢,推进动漫出版创新.     

我国“科学-技术-经济”产出的动态关系测度研究——基于“科学-技术”交互的视角

正确认识科学、技术和经济三者之间的关系，把握科学技术和经济发展间相互作用的规律，有着极其重要的理论和实际意义。基于此背景，本文从科学与技术交互的视角，运用向量自回归模型、脉冲响应函数以及方差分解的方法，试图对我国科学、技术和经济产出三者间的动态关系进行模型分析。研究结论显示，科学产出和技术产出之间相互促进；相比技术产出，科学产出可以更好地促进经济产出；经济产出促进技术产出的效果要好于对科学产出的促进作用；进一步得出，“科学-技术”交互效应是存在的，并且对经济产出具有重要推动作用，经济发展情况对“科学-技术”交互效应的实现也有着重要影响。     

铝与社会及人类

铝在19世纪80年代以前被认为是一种珍贵的金属,随着现代冶炼铝的产生,它的身价大幅度下跌．但由于它具有许多优良性能,很快得到了广泛的应用．科学家认为20世纪是“钢铁时代”和“铝器时代”交替的时代．本文从铝的历史、铝的应用、铝及其化合物等方面论述铝在人类社会发展中的重要作用．     

大学生创新素养培育体系研究

本文通过对大学生创新素养内涵进行厘清,对大学生创新素养培育现状进行多方调研分析,进而构建出大学生创新素养培育体系,助力大学生成长成才。     

数据挖掘在中职在线考试系统中的应用

本文从中职学校在线考试系统出发,通过对系统添加分析模块,有效的挖掘出系统中成绩数据之间内在关联性,即某些基础课与专业课相关性大、专业课之间相关程度不均衡,从而对中职学校今后的课程设置提出相关建议。     

弹药安全管理课程信息化教学改革与实践

弹药安全管理课程的内容与部队工作联系紧密,其内容较多,但相对简单。目前存在课时有限、教学过程中对学员知识结构和学习能力等的差异重视不够等问题。课程组在分析课程内容特点和目前存在问题的基础上,树立了信息化教学理念,将信息化教学理念和技术应用到弹药安全管理课程中,开展信息化教学改革研究和实践。在自主创建的信息化教学资源的基础上,通过“课前自主学习、课堂加深理解、课后思考巩固”三步走完成教学,实现了“以学员为中心的学习”,提高了学员自主学习的能力、分析问题和解决问题的能力以及理论指导实践的能力。     

京津冀地区绿色金融发展水平与碳排放量——基于STIRPAT模型的实证检验

随着我国经济社会发展进入新阶段,对实现高质量发展、转变经济发展方式提出了更高的要求。绿色金融对于我国经济发展方式的转变具有重要作用。运用STIRPAT模型,使用岭回归方法研究京津冀地区的绿色金融发展水平与碳排放量之间的关系,结果发现：京津冀地区的能源强度对二氧化碳的排放量影响程度最大,富裕度和人口数量分别位于第二、三位。针对研究结果提出了相关政策建议。