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841.
本文以成都理工大学本科勘查技术与工程专业的"工程地质勘察"专业核心课程教学为例,针对学生实践中存在的问题,提出了课程教学内容的安排原则,在此基础上重点阐述了本课程教学活动框架、教学过程和教学方法。提出了以建立知识结构体系为基础,通过案例分析引入解决工程地质问题的勘察方法,讲解各种勘察方法的适用性和工程实践中各类问题的解决方法的教学思路,教学过程上按照勘察方法讲解构建知识体系—方法应用解决实际问题—试后分析发现问题并在实践教学中解决的途径来实施。  相似文献   
842.
本文利用天气预报质量国家级检验方法,先将2016年8月~2017年9月中央格点指导预报(青海省)最高、最低温度格点值插值到50个站点上,再进行评分检验;针对检验结果可以看出,部分站点部分月份的预报误差较大,说明系统性预报偏差明显;也可以看出,大部分站点在进行系统性订正后可明显提高其准确率;订正方法可基于最优订正值进行订正或滚动订正方法进行订正,最佳方法是利用建立在数值预报和集合预报基础上的MOS温度预报等方法进行订正。  相似文献   
843.
<正> 班集体是学校的一个基本单位,是学生共同学习和生活的集体。学校的教学、教育活动大多是以班为单位进行,所以,班集体建设的优劣直接影响学校的教学和思想教育工作的开展。那么,如何抓好班集体建设呢?工作的实践使我们体会到,学生干部的素质和能力是班集体建设的关键环节。共同的目标,把五湖四海的同学汇集在一起,形成一个群体。为了完成学习任务,需要在群体中产生带头人——学生干部。这是因为,学生干部是保证同学顺利完成学习任务及结合思想教育而开展的一系列活动的重要组织者,是沟通学校与班级、老师与同学的桥梁和纽带,他们起着上情下达、下情上报的媒介作用。他们的工作主要在于组织并形成内聚型学生集体,即通过集体对学生进行教育,使集体成员间普遍具有向心力,具有较强的集体荣誉感,能较好地发挥集体功能。可见,建立一个具有良好班风的集体,必须有一支素质好、掌握一定的领导方法和领导艺术的学生干部队伍。毛泽东同志指出:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”(《毛泽东选集》第二卷<第2版>,第526页)。因此,我们在工作中要注意培养、提高学生干部的领导方法和领导艺术。  相似文献   
844.
论档案与生产力的关系石浒泷,赵巨华,林清澄,张锦屏,巨建国,张怀笔人类社会的生产实践活动,既要形成档案,又要利用档案。研究、揭示档案与生产力的关系,大力开发档案信息资源,为发展和保护生产力服务,是档案工作为以经济建设为中心的社会主义现代化建设服务的需...  相似文献   
845.
山西省档案学会于5月29~30日在太原召开了“档案与生产力”学术讨论会.会议收到论文110篇.与会代表本着档案工作面向经济建设“主战场”,为发展社会主义社会的生产力、为增强社会主义国家的综合国力服务的宗旨,就科技档案与第一生产力的关系,科技档案的生产力属性及其特点,科技档案转化为直接生产力的依据、条件及其途径,档案工作如何适应生产力发展需要等问题,进行了热烈的讨论.科技档案与第一生产力即科学技术的关系,是这次学术讨论会研究的一个重点.在这个问题上,基本上有两种观点.一种认为科技档案与第一生产力是互为依托、互相转化、互为条件的关系.科技档案是科研、生产、基建活动的真实记录和伴生物.没有人类的科学技术活动,就没有科技档案.随着生产力的发展,科技档案的数量就会不断增加,质量就会不断提高.同样,没有科技档案作为必要条  相似文献   
846.
847.
作为高考压轴题,承担着选拔人才功能的导数与三角函数结合的试题,能考查学生综合能力和素养.新高考的考查已经不仅仅局限于基本知识和基本技能,更重视对学生综合核心素养和关键能力的考查,题目会更加灵活多变,富有创新性和综合性.在有限的题目里融入数学文化、生活实际,那么知识之间的融合必然会更加精彩,将不同的知识点融合交会,提高了...  相似文献   
848.
随着全球信息化高速发展以及信息技术在经济社会管理中的广泛应用,社会上各用人单位对财会人员的业务素质和技能要求也发生了颠覆性变化,要求财会人员不仅能正确做账,还要善于进行深入的财务分析,进而相应要求高职院校应该从培养"财务服务"人才向培养"管理财务"人才转变.基于CMA管理会计人才培养模式的分析,针对我国高职院校财务类专...  相似文献   
849.
随着中办国办《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》印发,当前媒体融合发展的改革已进入深水区,主流媒体应做大做强网络平台,让更多优质内容占领新兴传播阵地,作为当下主流传播形式的新闻视频,应积极转变思维,以互联网思维为基础,以用户需求为导向,在新闻视频制作方面更多采用第一人称讲述、沉浸式表达以及情绪拨动等方式,做大做强传播效果,让主流媒体的声音在网络平台更好发声,实现正能量的大流量。  相似文献   
850.
为进一步提升学生的体质健康水平,推进《基于智慧系统的学生体质管理与整体干预研究》的课题研究,深圳市宝安区天骄小学在暑假期间开展了可视化“测、练、赛”一体化的居家体育锻炼新模式,借助可视化体育锻炼平台开展居家体育锻炼,并在锻炼前期和后期分别进行体质健康测试与分析、班级和小组排名赛等一系列线上体育活动,通过严谨的测试、科学趣味的锻炼和游戏化的竞赛,实现学生在校有教师指导、在家可视化自主锻炼的体育锻炼模式。  相似文献   
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