知识组织生态系统构架形成与研究进展

[目的/意义]将生态学的原理与方法引进到知识组织系统研究中，以更好地发挥知识组织系统的功能和作用。[方法/过程]基于生态学的研究成果，将生态学的原理和方法引入到知识组织系统的构建和应用中，生物个体与概念实例对应，物种种群与概念对应，生物群落与词表对应，生物环境与文献环境对应，在结构和功能完整一致对应基础上，研究知识组织系统的工作原理和方法。[结果/结论]分概念实例、概念种群、概念群落（词表）和生态系统4个层面，细化和完善知识组织生态系统构架，分析总结各个层面的主要研究内容。     

试论包装设计三原则与设计应用的关系

该文从包装设计三原则出发。分别阐述了醒目原则与色彩应用、理解原则与文字应用、好感原则与图案应用的对应关系。成功的包装设计应该建立在醒目、理解、好感之上。同时,包装设计应成为一种有效的市场营销策略,服务于企业品牌建设。     

二维“格子笼”图的顺序偶泛圈性

给出了顺序偶泛圈图的定义,对二维“格子笼”图的顺序偶泛圈性进行了研究,得到了判定二维“格子笼”图是顺序偶泛圈图的充分必要条件。     

本体模式下网络叙词表的发展

语义网环境下,信息用户以网络为主要获取渠道,传统叙词表亟须做出相应的改变.文章分析了基于本体模式的网络叙词表构建,提出网络叙词表的发展将大范围地发布为关联数据,实现知识组织体系与资源的自动关联,进行语义检索,网络叙词表的集成与分解有助于实现基于专题或领域的术语服务等.     

领域本体可视化构建研究*

为了使本体构建可以在多人参与下达成知识共识,将可视化技术引入本体构建的过程中,开发可视化本体构建平台,形成了一套特有的领域本体构建方法。文章介绍了可视化的相关概念,以及本体构建的常用方法;在领域本体构建实践的基础上,归纳出了领域本体可视化构建的基本流程和步骤;最后讨论了本方法的优势及未来发展趋势。     

《英文超级科技词表》编制中概念优选词的选择方法研究

对比分析国际标准ISO 25964-1、美国标准ANSI/NISO Z39.19-2005、中国标准GB/T 13190-1991中优选词的定义,总结优选词的4个特性,即抽象性、唯一性、关联性、可变性;并对《英文超级科技词表》构建过程中概念优选词选择方法进行研究,归纳4种优选词选择方法,包括基于来源叙词表、基于文献词频大小、参考中文叙词表以及参考专业人员和用户的推荐;最后讨论优选词选择过程中多种方法的加权,英文术语翻译多样性,词频类型的优先级以及优选词的可变性等问题。     

网络环境下新型《汉语主题词表》的构建

网络环境下《汉语主题词表》的表现形态、编制维护方式和功能定位发生了深刻变化,其构建方法也需要随着时代的发展而创新。构造“基础词库—范畴体系—概念关系网络”三级联动机制,形成了新型《汉语主题词表》的构建方式。基础词库以元数据为框架,吸收各类词汇,为《汉语主题词表》编制提供丰富和可靠的素材;范畴体系将词语纳入统一的框架结构,使词语各入其类;通过概念的遴选和属性描述,以概念为中心,建立并丰富概念间关系。图1。参考文献11。     

大类招生下利用协同创新培养应用型创新人才的探索

"大类招生,分流培养"为学生创新能力和创新意识培养提供了更为有利的坏境,本文以大类招生为创新人才培养机制的基础,探讨在大类招生体制下,如何利用教学上的协同创新、科研上的协同创新以及二者之间的协同创新,加强学生的创新能力和实践动手能力的培养,造就应用型创新人才。     

基于词频信息确定叙词表概念属性

认为为了提高叙词表的实用性,在叙词表编制和应用中,需要充分发挥词频信息的重要参考价值。通过总结词频信息的利用方法,包括通过词频和专业偏向度确定专业核心概念、通过词频信息确定优选词属性以及通过词频信息为概念确定范畴号。探讨对词频高低的词汇属性、优选词的重要程度、词频生命周期变化和词频使用的局限性等问题。     

成人高校发展高等职业教育的可行性

成人高校发展高等职业教育的可行性江苏省招办常春成人高等职业教育是高等教育的重要组成部分，是成人高等学校为适应经济社会发展改革的重要内容，开展成人高等职业教育是成人高校再发展的首要任务。本文试就成人高等职业教育的可行性谈点个人的看法。《中国教育改革和发...