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初中英语课堂教学最开始就是要将本堂课的课堂内容及时传授学生,课堂导入作为学生获取知识的首要条件,虽然时间很短,但却能够帮助学生快速进入课堂。它既影响教师整体课堂教学水平,也能够引导学生的学习情绪,因此导入的环节十分重要。对认知水平还处于尚未开发阶段的初中生来讲,教师要运用合理的课堂导入模式去形成性质理念和学习资源与内容的创新,从而帮助学生树立英语学习的自信心。为此,教师可主要对初中英语教学过程中有效的课堂导入方法进行相应的总结与探讨。 相似文献
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肖老师走了,因为突然,惊愕不已.
肖东发先生执教北京大学多年,是中国书史、中国藏书史、中国出版史、年鉴学研究方面的专家,其所编教材,一直为大学相关专业使用.
肖老师与《编辑之友》渊源也深,兼为本刊学术顾问,与包括我在内的几任主编,皆有频繁往还.办刊疑惑,凡有请益,先生绝无推辞,不吝赐教.每每提及《编辑之友》,先生总是念念不忘20世纪80年代本刊为他开辟专栏、连载文章之事,感念之情诚心诚意.其实这些文章,均是我国编辑出版史研究分量不轻的代表性成果,《编辑之友》后来被誉为编辑学出版学的奠基之刊,先生的学术贡献不可估量.每逢年末岁首,刊物有对上年度新闻出版产业综合评述的重大选题,关于出版产业的综述,自然非肖老师莫属,其也乐见其成,认真以待,如期交稿.某年,编辑部一行至北大登门造访,临别肖老师执意陪同游览校园,我等直喊“有劳大驾”,他却自视平常.他对燕园旧事了如指掌.后来方知,北大新生入学第一课,便由他讲授,同时开设有“北京风物与传统文化”的全校通选课,被誉为“侯仁之先生之后当之无愧的北大文化专家”,出版有《北大问学记》《北大燕南园的大师们》《北大人文与风物丛书》等相关著作,此为专业之外的学问延伸. 相似文献
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我国高等教育分类的系统思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高等教育分类是一个涉及政府、高校、社会等多方利益,涵盖纵向分层和横向分类的系统工程.我国高等教育分类带有明显的行政主导、纵向分层的特征,高校之间层层攀高、盲目求全求大,严重影响到高等教育的多样化发展.合理的高等教育分类应以多元化为指导、多样性为特征,在遵循高等教育学术特性的基础上通过政府调控、市场调节、高校自主来共同推进. 相似文献
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我国高等教育评估中介组织发展研究 总被引:2,自引:0,他引:2
独立性、专业性、中介性是高等教育评估中介组织的根本特性。我国高等教育评估中介组织是在政府行政的直接推动下产生和发展起来的,经历了从无到有再到组织化的发展历程,同时也存在着行政依附性强、专业性弱化、社会合法性缺失、发展不均衡等问题。我国高等教育评估中介组织的去行政化既需要评估中介组织自身的积极努力,同时也需要政府、社会为其营造良好的发展环境。 相似文献
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专业学术期刊是指系统刊发某一行业或某一学科领域内系列论的连续出版物。专业学术期刊的性质决定了它具有特殊的服务功能和重要作用,那就是针对性地解决某一领域内遇到的理论难题,预测可能发生的问题从而避免或减少损失, 相似文献
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20世纪80年代,王蒙提出“学者型作家”,天津编辑林辰随之提倡“编辑学者化”,即要求编辑应是“专家”抑或“学者”。自此,“编辑学者化”便成为编辑界的热门话题之一。就此问题,业内人士在当时就发表了不少文章,进行过讨论,引起过争鸣,时至今日,这一口号已经被沿用为一种理论观点、基本概念,进入了一些编辑学的理论专著。林辰先生所谓的“学者化”,指编辑具备既专且博的能力,即要求编辑人员在编辑学之外对某一学科有相当精深的研究;对编辑工作中所负责学科及其相关领域有较广博的专业知识和较深厚的科研功力;能成为某学科… 相似文献
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1997年10月10日,广州第16次教育沙龙在佛山科学技术学院举行。广州师范学院、华南师范大学、广东教育学院、佛山科学技术学院等单位的专家、学者40余人参加了座谈。本次沙龙的中心议题是“新教育技术”。与会同志围绕着新教育技术的涵义、新教育技术的正面及负面影响、新教育技术与传统教育、新教育技术的教学模式、新教育技术在教育改革中的推广应用等问题展开了热烈的讨论。 相似文献
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在那激情燃烧的岁月里,继承革命先烈的遗志,建设新中国,保卫革命胜利果实,奉献自己的青春和全部力量,乃至于生命,是那个年代人们的炽烈追求,是那个年代人们共同遵奉的价值观,革命先烈为拯救身陷水深火热的中华民族,让人民过上幸福生活,抛头颅,洒热血,把自己的利益、家族的利益完全融合在民族生存、国家利益之中, 相似文献