世风与阅读北大核心CSSCI

时下,国家倡导全民阅读,各种推动政策呼之欲出,即至立法层面。有人说,再好的政策也不过是外力,阅读的普及需由内在驱动,内驱则有赖于阅读习惯的养成。此话有理。美国人查尔斯·杜希格在其著名的《习惯的力量》中说,人类每天高达90%的行为出于习惯。习惯的养成有三个组成部分:触机—奖励—惯性行为。触机指行为展开的动机,奖励是与触机关联的奖赏,由奖励触发的行为持续下去最终导致惯性行为。古人爱读书,有条件的,努力养成读书的习惯;没条件的,努力养成创造条件读书的习惯。     

清末民初大学教育制度的演进与学术转型

清末民初,是我国大学教育制度的重要变革期,也是大学学术从传统向现代的转型时期。这一时期的大学教育制度以大学为主体,以制度的理念化和规范化为特征,推动着大学学术由传统向现代转型。     

实施素质教育所面临的问题及其对策

素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。它依据社会发展和人的发展的实际需要，强调个性的全面发展，重视开发学生的智慧潜能。实施素质教育符合我国普通中小学的性质与任务，是当前世界教育改革的总趋势。然而，素质教育的实施却面临着许多问题，这些问题严重地影响着素质教育实施的进程和质量。认真研究这些问题并提出可行的解决方法，是摆在每一个教育理论和实践工作者面前的迫切任务。一、实施素质教育所面临的问题素质教育自80年代提出以来，教育界的许多有识之士对素质教育的实施L作做出了很大贡献。但是，要想迅…     

激三趣 勤积累 多激励

教学实践证明,兴趣是学习的基础,是“需要”的表现形式,是驱使学生智力和能力发展的内驱力,对学生的学习起着最活跃、最现实、最直接的作用。因而,要增强学生的写作能力,提高学生的写作水平,就首先要千方百计地提高学生的写作兴趣。笔者在写作教学中尝试了以下做法,觉得颇有效果。１、激发“三趣”。古人云:“学之不如好之,好之不好乐之”。指导学生写作,最重要的是要千方百计地激发学生的写作兴趣,使学生变“厌写”为“爱写”。（１）生活中找情趣。写作是一种特殊的智力技能,不但与学生的语言文字表达能力有关,还必须以社会实践和生活积累…     

节点上的责任

仰首是春,俯首是秋,此即春秋. 此辑文章,皆为庆祝中国共产党成立100周年内容,涉及新闻出版、新闻传播两大板块.文辞贯道,书写春秋,仅凭一份期刊,显然无以全担,却尽可表述心意. 这些年来,重大节点从不缺席,本刊出版过若干专辑专号专题,竭力履行学术责任、社会责任.研究问题、输入学理为学术责任,坚定信念、恪守操守为社会责任.三千年读史,八万里悟道,金丝铁线写春秋者毕竟少数,挑灯展卷读春秋者无量,期刊虽微,能为二者服务,便是期刊人履行两项责任之具象.就在刚刚过去的4月,《编辑之友》迎来了创刊40周年,凭窗临风,做一回顾,可慰者未必多,但两大责任均在其中.     

书外的出版

2015年秋天,有幸赴宁参加学者与编辑座谈会,杜骏飞先生儒雅的开场词颇令人称道,原话记不清了,大意是说,编辑与作者纵然彼此久闻其名,邮件往来或电话连线间或不断,其相互了解的程度,也难敌哪怕仅仅是一面之缘的对面切磋来得深刻. “见面胜于闻名”,古往今来有颇多佳话.《世说新语·容止第十四》载,东晋成帝年间,历阳内史苏峻作乱,征西大将军陶侃认为诸庾是罪魁祸首,应杀之以谢天下,以至辅政大臣庾亮欲说服陶侃平乱却“犹豫未能往”.     

出版理论与编辑理想

正有出版研究人士曾对当下的出版业作过形象的比喻,原话记不得了,大意是出版如遭受凌迟之刑者,在技术、市场等的不停剜割下,正在一天天瘦身。传统出版已入困境,这是出版人无可奈何的事实。其一表现为图书卖场的冷落,其二体现在市场需求的缩水,其三则显现于新思维新理念的沉寂。经济压力之下,编辑出版离实务越来越近、与理论渐行渐远正在成为现实走势。     

新年寄语

岁月其徂,弹指间,2009年已飘然从我们身边走过。翻开这段尚带墨香的历史,我们依旧能够感觉到勃勃激情的余温,能够触摸到改革大潮的脉动。2009年,我们有幸与出版同仁一道,共同回味了新中国60年出版曾经的坎坷,见证了已经和正在开创的业绩。如果说回顾过去是为了纪念、为了积淀,那么穿越     

期刊的高质量重在编辑眼力

高质量物件,虽昂价而不辞;高质量内容,虽长篇而竞读.名酒过于求赵璧,异书浑似借荆州,历来如此,期刊质量,也无不如此. 期刊是以内容为核心的产品,站在学术研究前沿,助势学科发展.今年是本刊创办的第四十个年头,所幸这么多年的进程,已发展出一个健康的自我.想要获取成功,尚需分析有哪些失败原因,原因不一而足,但不重质量必在其间.