破解采访“困局”两法

在采访过程中,特别是在舆论监督的报道采访中,记者往往会遭遇到一些直接拒绝、敷衍塞责的情况。这些情况的出现,我们该如何去面对?结合近几年的采访经历,我认为,与被采访者沟通是解决采访困境的一条有效途径。     

地方广播增强竞争力的三个途径

随着媒体竞争的日趋激烈,广播媒体面临的挑战更加严峻。广播媒体有了正确的定位以后,如何把新闻报道做深、做透、做得好听,在激烈的市场竞争中,能分得"一杯羹"。对此,     

论微分中值定理证明中辅助函数的构造方法

微分中值定理的证明,是高等数学定理证明中的几个技巧性强的难点之一。本文探讨了现行教科书中微分中值定理证明的思路与方法,阐析了若干易于理解和掌握的辅助函数构造方法。     

浅谈高职数学教材的编写与编制方法

为摆脱传统数学学科教材编写理念的影响,实现高职数学素养的培养目标,高职数学教材的编写与编制可采用以下的方法:教材的内容应根据学生的心理特征采用螺旋上升的模式,以生动有趣的主题活动创设学习情境,在激励学习的策略上突出实践,注重运用,为专业课程的学习夯实基础。     

生态系统评估的科学问题与研究方法——中国生态系统研究网络为生态系统评估提供科技支撑

编者按：为推动中国生态系统综合评估,促进中国生态系统的网络化研究与区域综合研究,2006年5月10日～11日,中国科学院生态系统网络观测与模拟重点实验室在北京举办了“生态系统评估的科学问题与研究方法"学术研讨会。孙鸿烈院士、李文华院士和傅伯杰、刘纪远、欧阳志云、谢高地、赵学勇、曹敏、张仁华、岳天祥、邵全琴等十余位专家在会上作了主题学术报告。生态系统网络观测与模拟重点实验室于秀波、姜鲁光、侯西勇、潘明麒、王斌、王进欣等同志根据专家讲稿协助整理了部分文稿,现将经孙鸿烈、李文华等专家亲自修订过的文稿择要刊出,以飨读者。】     

区域性高职院校发展的国际比较及启示

对西方发达国家高职教育的发展进行比较分析,借鉴发达国家高职教育发展的经验,探讨我国高职教育的发展策略。     

试论高职院校班级德育工作的改革与创新

在信息网络化、经济全球化日益发展的今天,高职院校面临教育与管理体制改革、大学生心理矛盾突出等多方面的挑战,班级德育工作应采取新的对策,在育人观念、育人内容和育人机制上大胆创新,为构建和谐校园,促进社会稳定作出贡献.     

师德建设 兴校之本

推进素质教育实施的关键是建设一支高素质的教师队伍,高素质教师队伍的核心是高尚的师德。几年来,我校在“科研兴校、依法治校、以德治校、质量立校”的办学思想指导下,运用多种形式,狠抓师德建设,教育质量不断上升,办学水平显著提高,社会声誉日益扩大。 加强干部管理,抓好党员教育是搞好师德建设的重要前提     

不等式“（a-b）2≥0”在物理解题中的妙用

[例1]如图1所示，电阻r1≠r2，当S断开时，a、b两点间的总电阻为R1；当S闭合时，a、b两点间的总电阻为R2．则有：     

生态系统评估的信息技术支撑

生态系统评估是目前国际、国内研究的前沿和热点领域,也是世界各国政府部门所密切关注的问题之一.对生态系统状态、特征、变化趋势等进行评估,为管理决策提供生态信息,促进生态学与决策管理的结合,满足人类需求并维持地球生命系统的活力,这是生态系统评估需要解决的主要科学问题。生态系统评估是一项综合性很强的工作,涉及多种生态系统类型,涉及不同的时空尺度,涉及生态系统服务与人类福利的综合。因此,生态系统评估需要多学科理论、方法和技术的综合运用,特别是以遥感与GIS为基础的地球信息科学与技术，是对多学科、多时空尺度信息进行综合的桥梁,是生态系统评估信息技术支撑的关键。