用激情点燃热情

一、课题的立项依据与研究意义 《义务教育英语课程标准》指出:"学生是学习和发展的主体",如何按照课标提出的"着重培养学生的英语实践能力"的标准,做到初中英语教学的与时俱进成为新课标下初中英语教学的关键.因此,研究如何用教师的激情激发学生的激情具有非常重要的现实意义.     

大学生视觉素养现状调查与分析

随着科学的进步,尤其是多媒体计算机和互联网的出现,视觉信息激增,人类经验比过去任何时候都更具象化,人们越来越多地运用视觉图像来交流和表达信息。德国哲学家海德格尔早在20世纪30年代就曾说过：“我们正在进入一个世界图像时代”,“世界图像并非意指一幅关于世界的图像,而是指世界被把握为图像了”,视觉化思维日益成为现代人把握世界信息的重要方式,批判、直观地思考所呈现图像的能力已成为一种关键性技能。     

《故乡》中省略号的妙用

《故乡》是鲁迅农村题材中的名篇,作品通过闰土二十年前后的巨大变化,反映了辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫与剥削下,农村破产农民生活痛苦的现实,揭示了封建传统观念对劳苦大众精神上的束缚。文中的景物描写、肖像描写及对比手法的运用都极为成功。这里仅就闰土语言中省略号的用法谈一点体会。课文中少年闰土和“我”的谈话四处用了省略号：①“那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”②“你便捏了胡叉,轻轻地走去……”③“他的皮毛是油一般的滑……”④“就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个…     

90年代我国图书馆学情报学高产作者分析

本文以中国人民大学书报资料中心<复印报刊资料索引总汇>为数据源,选取1990-1997年我国图书馆学、情报学论文作者进行统计,以发表10篇以上论文者为高产作者,并对其排名.本文还对高产作者的主要研究方向、系统分布、地区分布等进行了分析,并指出存在问题及提出对策建议.     

教育叙事：促进信息技术教师专业发展的有效途径

信息技术已经渗入我们的生活,成为人们了解世界、获取知识、工作学习以及与人交往的主要途径,信息技术课也成为中小学校的必修课程而受到高度重视。随着基础教育课程改革的深入,对教师素养提出了越来越高的要求,专业发展成为广大教师普遍关注的问题。如何有效促进信息技术教师的专业发展,在信息技术影响日趋明显的今天显得尤为重要。     

一只白蝴蝶

阴沉沉的天,灰蒙蒙的地,天地间一切都好像死了一般,毫无生机。 教室里,一片死寂,只有同学们钢     

吉林省高级制药研发人才职业选择行为探析

针对吉林省高级制药研发人才职业选择行为,该文以社会学理性选择理论为基本理论工具,从目的性、制度、物质环境角度对其进行分析,在研究视角上不同于已有的研究,因而具有探索性意义．     

论跨世纪信息管理人才的培养

围绕当代信息化浪潮的影响,探讨了跨世纪信息管理人才的培养目标,明确了信息管理专业的学科定位,提出了信息管理专业的人才培养模式。     

学术共同体视域下学术期刊与学术热点的有效互动

学术期刊融入现代学科建制是学术共同体的重要组成部分。以学术期刊为核心构建学术共同体是新时代学术期刊高质量发展的必然要求。中国图情档学界十大学术热点评选活动实现了学术期刊与学术热点的有效互动，达到了记录学术轨迹、厘清发展脉络、推动学科创新、助力事业发展的目标。热点评选活动对于系统回顾与总结图情档学界重点关注的深层理论问题、重大现实问题，对于把握学科发展动态、及时追踪理论前沿、深切感受时代脉搏具有重要意义。     

用问题链促进物理深度学习——以“电磁感应现象及其应用”为例

以“电磁感应现象及其应用”教学为例，以导入性问题链促进深度学习的发生，以探究性问题链促进深度学习的开展，以总结性问题链归纳总结物理规律，以迁移性问题链巩固、深化所学知识。