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81.
团体心理辅导对大学生人际交往能力的促进 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:考察团体心理辅导对于改善大学生人际交往的敏感、信任、焦虑等方面问题的短期与长期效果。方法:在设置实验组与正常对照组的基础上,通过为期6周的人际关系团体心理辅导,考察团体心理辅导对大学生人际交往能力的作用。同时采用SCL-90症状自评量表的焦虑和人际敏感因子、ITS人际信任量表、IAS交往焦虑量表分别在实验前、实验后与实验结束三个月后对研究被试的人际交往能力进行评估。结果:(1)实验组被试验后在交往焦虑、人际敏感、人际焦虑和人际信任四方面显著优于实验前。(2)实验组在实验结束三个月后在以上四方面与结束时无显著性差异。结论:团体心理辅导能够显著提高大学生应对人际交往中的敏感、信任、焦虑等能力,且具有长期效果。 相似文献
82.
在美国,直播卫星系统(DBS)与有线电视系统(Cable)是观众收看电视的主要渠道,也是电视产业的重要构成部分。随着美国经济、技术、市场以及受众收视习惯的变化,直播卫星业面临巨大的压力。其中,互联网技术与移动通信技术的发展所促成的三网融合是改变市场环境和竞争格局的重要因素,而直播卫星电 相似文献
83.
李宇 《黄河之声(科教创新)》2018,(5)
提供给学生表现、感受和创造音乐的机会,让学生全身心投入到音乐教学活动中,把音乐审美体验获得,而不是只是把音乐知识、技巧和技能传授给学生,这些都是当前音乐教学的主要目标。传统的音乐欣赏教学通常运用的是结构式的教学方法,对分析音乐作品较为重视,注重理性认识音乐,但忽视了音乐的情感体验和文化内涵。对此,本文笔者结合自身工作实践经验,对中小学音乐欣赏教学进行了探讨,以供参考。 相似文献
84.
李宇 《语数外学习(高中版)》2013,(1):129-129
通过文献和观察法总结出初中新目标英语听力的制约因素,并针对相关因素提出了一些具体的教学策略,以期对初中英语听力教学有所帮助。 相似文献
85.
86.
李宇 《中国广播电视学刊》2023,(5):67-71
在媒介融合大背景下,国际传播整体生态正在发生显著变化。当前,社交媒体平台日趋普及,媒体信息传播范式出现重要变革;网络视频平台快速发展,传统电视业受到冲击,同时媒体内容分发范式呈现新特征;媒介融合发展改变了产业链和价值链,媒体经营亟须推进创新发展。 相似文献
87.
<正>国际传播能力建设是我国从2009年开始全面实施的一项外宣工程,致力于提升我国的国际话语权。启动至今,我国国际传播整体实力取得了明显的提升,在国内外引起广泛关注。以广播影视领域为例,截至2015年初,中央电视台开办了中、英、法、西、俄、阿和英语纪录7个频道,进入171个国家和地区播出;在全球建立了2个海外分台、5个中心站和63个记者站。中国国际广播电台在56个国家开办了102家海外落地分台,播出频率134个;在海外建成8个地区总站、32个记者站和23个海外节目制作室。中国电视长城平台已经建成了美国、亚洲等9个平台,全 相似文献
88.
中学阶段的外语教学是培养公民外语素质的重要过程。它既要满足学生心智和情感态度的发展需求以及毕业生就业、升学和未来生存发展的需求,同时还要满足国家的经济建设和科技发展对人才培养的需求。 相似文献
89.
李宇 《兰州教育学院学报》2010,26(5):69-70,77
汉字作为一种独特的文字符号系统,由于以象形为基础的形态结构,千百年来,在作为语言工具的应用过程中,逐渐形成了一门实用艺术——书法。当今随着国学复兴,书法渐次成为社会和教育界追求美的一种主要载体。为求实效,本文拟从汉字书法的气韵方面作一探讨,以启迪后学。 相似文献
90.
李宇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(11):109-110
以山西省17所本科院校的体育部领导、体育教师和在校大学生为调查对象,对山西省高校网球师资、学生认知、场地设施、课程开设、课外活动、竞赛、组织机构建设等方面进行了调查研究,分析山西省高校网球运动发展的制约因素及发展契机,提出相应的发展对策,为山西省高校网球运动更好地推广、普及和可持续发展提供参考依据. 相似文献