关于艺术本质研究的反思

中国文艺理论多年来深受到苏联模式影响,陷于本质论研究的怪圈中,本文从认识论和科学哲学的角度,对艺术本质论研究作了一定程度的“解构”,并提出了文艺理论研究的新想法.     

定位·形象·系统——出版社整体策划论

９０年代以来,随着出版改革的不断深入,中国出版界的策划意识得到空前强化。然而,对任何一个出版社来说,策划决不是靠各部门各行其是、各显神通就能搞好的,它需要借助整体策划的指导思想和系统工程,以达到最佳的策划效果。因此,“出版社整体策划”就成为目前亟待解决的重?..     

核心素养导向下初中体能大单元教学设计

<正>《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》[以下简称《课程标准（2022年版）》]提出：“大单元教学既能使学生掌握所学项目的运动技能,又能加深学生对该项运动完整的体验和理解。”基于《课程标准（2022年版）》对体能的要求,结合笔者对初中体能大单元教学的实践和理解,认为设计时应遵循系统性、合理性、预见性、创造性、趣味性和灵活性等原则。     

新时代教育评价改革背景下基于CIPP评价模式的应用型高校课程评价体系构建

人才培养是高等院校的根本任务,提高人才培养质量的重点是提高教学质量。因此,建立科学合理的应用型高校课程评价体系,是提升应用型高校人才质量的关键。目前,虽然关于高校课程评价体系构建的研究成果比较丰富,但是关于我国应用型高校课程评价体系和机制方面的研究相对匮乏,评价维度较为单一。基于此,文章结合行业企业需求,以社会满意度、用人单位满意度为导向,聚焦应用型高校课程评价体系的建设现状与问题,构建了基于CIPP评价模式构建应用型高校课程评价体系,以期在进一步提高应用型高校课程教学质量和应用型人才培养质量评价水平方面得到应用。     

大学新生生命意义感培养的对策探究

大学新生是大学生中较为特殊的群体,他们的生活环境、学习特点、人际关系等都与中学时代发生了巨大的改变,如果不能调整好新生适应问题、找到生活的目标和意义,就有可能出现浪费生命、轻视生命、漠视生命的现象,这些都是缺乏生命意义感的表现。本文针对大学新生生命意义感的特点,探讨对其开展生命教育的实践方法。     

为职工创新发明获奖有据叫好

前不久,据<工人日报>报道,安徽省合肥市出台了<合肥市职工技术创新成果奖励暂行办法>(以下简称<办法>).<办法>规定:凡合肥市企业和事业单位的职工,在经济技术创新活动中取得的创新成果,均可申报"职工创新成果奖".奖项分为特等奖、一等奖、二等奖、三等奖四个等级,由市政府设立,每两年评选一次.特等奖奖金5万元,一等奖奖金2万元,二等奖奖金1万元,三等奖奖金5000元,奖金经费由市财政从自主创新专项资金中支出.     

基于Cardinal样条的数字地图道路建模方法（英文）

为了实现道路模型高效性与可靠性之间的最优平衡,研究了一种基于Cardinal样条的数字地图道路建模方法.首先,使用Cardinal样条建立一个初始的道路模型,此模型由一系列的控制点和张力参数确定;然后,针对该初始模型,提出一种渐进优化算法确定最终的道路模型,该算法根据道路曲率的变化程度确定合理的控制点和最优的张力参数.最后,通过实验对该道路建模方法进行验证和评估,并将此方法与基于B样条的数字地图道路建模方法进行对比分析.结果表明,所提方法可较好地实现道路模型高效性与可靠性之间的平衡;相比于B样条道路建模方法,该方法所占用的数据存储量更小,所达到的精度更高.     

论中国古代小说文体地位的提升

中国古代小说自产生到晚清,文体地位逐步提升。小说从不受重视的"小道"变为可以"补史"的重要文献资料,提高了小说在整个文化领域中的地位,奠定了小说作为文学文体在文学序列中地位提升的基础。明代文人深度参与小说的批评与研究,成为小说文体地位提升的直接动力。清代文人小说创作的繁荣,表明小说已成为文人表达自我的一种新文体,小说文体地位真正确立。     

论多样化人才培养模式的要求及构建

本课题分别对研究生和本科生的培养模式进行了调研,根据在研究生和本科生中存在的问题和要求,进行了分析并探讨建立适合研究生和本科生人才特点的培养模式构建.     

地方高校服务地方经济社会发展的必要性及问题对策探析

我国地方高校一项重大而艰巨的任务是服务地方经济社会,这对构建社会主义和谐社会和高校谋求自身发展具有强烈的现实意义,我国地方高校必须加快推进高等教育“大众化”进程,大力培养适应城市发展的人才,持续提高地方自主创新能力,不断加强产学研一体化,促进地方经济社会进一步发展。本文强调了地方高校服务地方经济社会发展的必要性,同时指出地方高校在服务地方经济发展中存在的若干问题,并提出了解决对策。