全文获取类型
收费全文 | 127篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 16篇 |
专业分类
教育 | 32篇 |
科学研究 | 46篇 |
综合类 | 2篇 |
信息传播 | 65篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 4篇 |
2013年 | 3篇 |
2012年 | 4篇 |
2011年 | 5篇 |
2010年 | 6篇 |
2009年 | 6篇 |
2008年 | 7篇 |
2007年 | 9篇 |
2006年 | 6篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 2篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有145条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
92.
广西日报在摸索、前进中度过了1992年。过去的一年,在自治区党委的关怀下,在广大读者的支持下,本报取得了报纸宣传、多种经营的双丰收,新闻队伍也有可喜的变化。1993年怎么办?报社同仁曾就办报的一些根本问题进行了研讨。自感这些研讨很有意义,有些问题很让人深思,现撷取片断,以期引起更多的人关心。一党报姓“党”,按照党的号令办报,任何时候都不能动摇。要在报刊竞争中办出自己的特色。去年,社委提出,跟中央,跟区党委,抓大事,大处理;既当喉舌,又当参谋——这是我们办报的指导思想。党报的性质决定了必须突出指导性。这是第一位的,离开了指导性,就离开了无产阶级的新闻原 相似文献
93.
94.
本杰明·富兰克林(Benjam inFranklin)于1706年1月17日出生于波士顿一个手工业者家庭,在埃默里父子所著《美国新闻史》中被誉为“全才”式人物。这是因为虽然只读过两年书,本杰明·富兰克林靠勤奋自学成才,以发明家、科学家、政治家、外交家、国务活动家、社会学家的先驱、商界 相似文献
95.
班主任工作是高校学生工作的一个重要组成部分。从传播类型上看,高校班主任工作是以个人与个人之间的交流沟通具体展开的人际传播,其实践要义是:乐于、畅于、勤于、善于与学生们交流沟通。 相似文献
96.
在物质高速发展的时代,对细节和品位的追求成了现代人审美的一大趋势。衣服要漂亮的,时尚的,另类的;房子要舒适的,美观的,幽雅的;吃的要可口的,精细的,营养的;生活的重心和中心不再围绕“饱”和“暖”来定义,一种全新的生活理念就是要追求生活的审美和精致。人们的生活开始走向“泛审美”。可是伴随我们生活,为我们广泛交流提供服务的语言,是否也达到审美层次了? 相似文献
97.
98.
社会化媒体是当前互联网舆情最重要的承栽空间.文章以近年来的公共危机舆情事件为例,探讨目前社会化媒体舆情治理问题存在的认知窠臼和实践误区,将之概括为侍从型、管控型、博弈型三种问题模式.同时,在协同理论的基础上,试图构建社会化媒体舆情协同治理模式,为当前的公共危机网络舆情治理提供借鉴. 相似文献
99.
100.
李明德 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(3):39-40
培养学生英语听力是中学英语教学中的主要内容,同时也是困惑广大师生的难题之一。许多人提出广泛听、反复听。这种做法对提高学生英语听力固然有一定作用,但学生的语音知识、词汇量、阅读能力、综合知识、听力技巧、复杂的句子结构、内容熟悉程度、语速、背景杂音、记忆力、听者情绪状态对学生的听力有不可忽视的影响。因此,对影响学生英语听力的要素作探究并采取相应对策是提高学生英语听力的有效途径之一。 一、影响听力的几个因素 (一)听力与语音 语音不规范是影响学生英语听力的直接因素。以语音为媒介是人类进行交际的重要手段,语音代表了相应的字符,不同的字符又有其相应的意义。在听的过程中,若听者用自己不规范的语音标准来确认听到的规范的语音,同一字符所赋予 相似文献