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41.
李芳 《甘肃广播电视大学学报》2011,21(4):79-82
在开放教育人才培养模式改革的背景下,电大学生的工学矛盾突出,而教材内容多、课时紧。实质上,这对于教师的学科教育素养要求更高了,对于学生学习方法和能力的培养的要求也更高了。面对这种情况,笔者以实现有效教学为目标,在把握学科体系的基础上,创造性地依托教材处理好教和学的关系,以广播电视大学英语专业专科商务方向的"商务交际英语"[1]课程为对象,对教材进行整合,落实课程培养目标,培养学生学习能力,初步探索形成了一套有效的教学策略。 相似文献
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大学生生命观教育要引导大学生认识生命、尊重生命、珍惜生命、热爱生命、提升生命价值。生命观教育能够丰富大学生思想政治教育的视角,充实思想政治教育的内容,拓展思想政治教育的途径,优化思想政治教育的环境。 相似文献
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在国家努力推进农村义务教育的同时,一些乡村学校却一步步走向衰落。本文以华北南部一所农村学校为研究对象,该所学校在现代化的发展之中,作为乡村中传递知识的主要场所,并没有日益繁荣,反而日渐衰落。这种衰落是多种原因交织、慢慢衍变而成的,比如学龄儿童的减少、师资力量的弱化、村民对于教育的失望、撤点并校的国家政策,等等。乡村学校的衰落已经严重影响到了乡村地区的教育,发展乡村教育迫在眉睫。 相似文献
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结合中职学校的培养模式和定位,文章作者针对本校专业设置,提出了图书馆藏书建设指导思想及应遵循的基本原则。 相似文献
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李芳 《中学语文(读写新空间)》1995,(6)
面对《中学语文》学生版,心里着实很高兴,因为我们广大中学生又有了一个新朋友。《中学语文》学生版没有一副说教的面孔,它轻松、活泼,既有学也有乐。它与语 相似文献
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关于邵佳一名字的由来有个广为传颂的版本——" 妇产科的护士弄错了他的生日,多加了一天;父母的独生子女计划落空,三口之家多添了一口。父亲觉得不叫“加一”简直不顺应天意,于是名字就这样定了下来。" 邵佳一一直以“加一”自豪,他坚信世界上因为多了一个他,会多出好多精彩。" 2002年是世界杯年,邵佳一遭受了没有预料到的尴尬。当他最终留在出战世界杯的名单中时,被很多人看成意外的“加一”。" “当时感觉挺委屈。‘边缘国脚’的定论我能接受,可是我从来没想过自己会落选。而且看那些报纸上预测的落选概率,不管怎么估计都有… 相似文献
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孔子日:“学而不思则罔,”可见思考在学习中的重要性。《数学新课程标准》要求:数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,通过有效的措施,启发学生思考,引导学生自主探索,使学生真正理解和掌握基本数学知识与技能,获得广泛的数学活动经验。更为重要的是新课标把“数学思考”列为课程的四大目标之一,即让学生学会独立思考, 相似文献
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