商务英语专业课程体系探讨

高等职业教育的培养目标是培养数以千万计的面向生产、建设、管理服务第一线的高技能人才。课程设置无疑是实现这一目标的重要手段,而课程体系的构建则至关重要。本文通过对商务英语专业人才培养模式的研究,开展课程体系的探讨,以求突出高职教育特色,实现教育目标。     

浅析高校德育工作网络化建设

随着网络的发展与普及,给高校德育带来的不仅是冲击和挑战,也是机遇和创新,高校德育工作网络化的建设势在必行。本文分析了高校德育工作网络化建设的必要性,探讨了加强高校德育工作网络化建设应遵循的四个基本原则,并提出德育工作网络化建设的措施,这对加强高校德育工作有很好的促进作用。     

新闻的客观性及价值附着

新闻客观性的核心内涵是对新闻事实进行"原生态"报道,在报道过程中不夹杂报道主体明显的倾向和立场,事实的是非和价值由受众自己来判断。这一原则要求新闻工作者摆脱价值的羁绊,在新闻传播过程中能够保持超然、冷静、公正的态度。然而,在具体的新闻实践操作中,想要做到绝对的客观是难以实现的,大多数新闻报道只具有客观的形式,在内涵上却都无法摆脱主观意识,因为媒体的报道必然会受到国家利益、商业利益以及记者自身因素等的影响。所以,"新闻价值排除"与"新闻价值附着"往往相伴相随,事实上新闻的客观性本身也是一种价值。新闻的价值附着的方式包括客观式、选择式、引述式等。     

民办高校教育评估之“应为”

民办高等教育已经成为我国实现高等教育大众化的重要力量,但在发展过程中,民办高校的教育质量跟不上其发展速度。本文通过分析现在民办高校评估存在的问题,从评估机构、评估指标、评估模式三方面提出民办高校质量评估应解决的问题。     

高职院校毕业生就业现状及对策

随着我国高等教育的大众化,作为我国高等教育的一个重要组成部分,高等职业教育近年来有了长足发展.在高职院校已成为我国高等教育半壁江山的同时,毕业生的就业问题也面临着前所未有的压力和挑战.要想从根本上解决毕业生就业难的问题,必须充分发挥政府、社会、用人单位、学校及学生个人等各方面的作用,完善就业机制,才能使毕业生的就业工作走出困境,有效地解决毕业生就业难的问题.     

言论自由的权界

一随着互联网的发展,人类进入了传播的新时代,言论和新闻自由切实走向了每一个公民,公民运用网络媒体对其关心的国家事务及各种社会现象提出建议和发表意见,在网上迅速形成舆论,进而产生巨大的舆论监督力量。但是,网络是一把"双刃剑",它在促进民主的同时,也为网络多数人暴政、网络谣言的产生提供了可能。     

浅谈教学后记

教学后记是教师在课后,及时对教学过程中的成功体验和失败教训进行分析、总结、记录.作为今后完善教案,改进教学方法,提高教学质量的依据.它是完整教学过程中必不可少的环节.     

信息技术在初中英语阅读教学中的运用

在初中阶段英语学习中,阅读是学生需要掌握的基本素质之一。教师结合初中英语阅读教学的实践,就信息技术在教学中的运用进行研究,为复杂阅读教学提供借鉴。